Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-144 z 375
Pexeso: Mitzi a Maus si hrají na školu
Pexeso se slovíčky k pětadvacátému dílu Mitzi a Maus si hrají na školu.Pexeso: Mitzi a Maus si hrají na Vánoce
Pexeso se slovíčky ke dvanáctému dílu Mitzi a Maus si hrají na Vánoce.Pexeso: Mitzi a Maus si hrají na Velikonoce
Pexeso se slovíčky k sedmnáctému dílu Mitzi a Maus si hrají na Velikonoce.Pexeso: Mitzi a Maus si hrají na zvířata
Pexeso se slovíčky k prvnímu dílu Mitzi a Maus si hrají na zvířata.Pexeso: Mitzi a Maus skládají mapu Evropy
Pexeso se slovíčky k šestému dílu Mitzi a Maus skládají mapu Evropy.Pexeso: Mitzi a Maus telefonují
Pexeso se slovíčky ke čtvrtému dílu Mitzi a Maus telefonují.Pexeso: Mitzi a Maus uklízejí
Pexeso se slovíčky k čtyřiadvacátému dílu Mitzi a Maus uklízejí.Pracovní list: Prezidentské volby
Cílem PL je uvědomění si důležitosti události volby prezidenta České republiky. Díky úkolům žáci získávají povědomí nejen o volbě prezidenta, ale i o jeho pravomocích a úkolech. Žáci při vypracovávání úkolů využívají digitálních technologií, ověřují a vyhledávají informace.
Digitální kompetence
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Seznamte se s Karlem Čapkem (pro žáky SŠ)
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky středních škol. Na základě informací z videí o Karlu Čapkovi zpracujte s žáky kreativní formou jeho život, zájmy a postoje.
Čtenářská gramotnost
Pracovní list: Prodavač
Tento pracovní list je určený pro žáky 1. stupně ZŠ. Ověří, jak dobře znají notoricky známou českou píseň od Michala Tučného - Prodavač.Pracovní list: Hádej olympijská města
Olympijské hry se v minulosti konaly na různých místech. Pracovní list některá z těchto míst připomíná. Je určený pro žáky druhého stupně základních škol i středních škol a rozvíjí dovednosti související s vyhledáváním informací.
Čtenářská gramotnost
Pracovní list: Připrav sportovní komentář
Cílem pracovního listu je naučit se vytvářet autentický sportovní komentář. Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně ZŠ a pro žáky SŠ, kteří si v rámci slohové výchovy vyzkouší práci s mluveným projevem, u nějž je potřeba pracovat s hlasem tak, aby se k divákovi dostal emotivní zážitek.
Čtenářská gramotnost
