Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-204 z 218
Řešení k pracovnímu listu: Historie počítačů
Řešení pracovního listu Historie počítačů.Aktivita do MŠ: Stříhání se zahradníky
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Vystřihněte si se žáky zahradníky, ovoce i zeleninu a zahrajte si hru s házením kostkou. Procvičí si nejen stříhání a lepení.Aktivita do MŠ: Barevné dýně
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Dokážou děti vybarvit dýně podle čísel? Procvičujte s nimi počítání i názvy barev, odměnou bude podzimní výzdoba.Pracovní list: Volby do Poslanecké sněmovny / Робочий лист: Парламентські вибори
Vyzkoušejte si s žáky průběh voleb do poslanecké sněmovny. / Експериментуйте зі студентами під час виборів до Палати депутатів.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Dendrologický herbář - pro žáky
Pracovní list k námětu do výuky Dendrologický herbář, který je součástí vybrané kapitoly Zázrak jménem strom a další poklady parků. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Aktivita do školky: Časoprostorový diktát
Aktivita do školky nejen před zápisem do 1. třídy: procvičujte s dětmi orientaci v prostoru i v čase. V této aktivitě mají za úkol zapisovat a kreslit dle pokynů do omalovánky.Aktivita do školky: Pastelky (grafomotorika)
Aktivita do školky nejen před zápisem do 1. třídy: drží děti správně tužku a umí s ní psát? Procvičujte grafomotoriku s jednoduchými cvičeními.Kraslice grafomotorika
Při této aktivitě mají děti za úkol pomocí grafomotorických prvků ozdobit prázdné vajíčko. Rozvíjí tak grafomotoriku, trénují správný úchop psací potřeby, procvičí si barvy, počítání a zrakové vnímání.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Kláštery, chrámy a další náboženské stavby
Pracovní list vede žáky k povědomí nejen o křesťanských stavbách, ale i stavbách jiných náboženství. Vede je k zamyšlení o významu těchto staveb i k reflexi našeho vztahu k nim v dnešním světě. Lze na něm pracovat ve skupinách, žáci potřebují přístup k internetu a psací potřeby.
Digitální kompetence
