Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-132 z 172
Seznamte se s Franzem Kafkou (pro žáky SŠ)
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky středních škol. Seznamuje hravou formou s osobností Franze Kafky a vybízí studenty k diskuzi, zda měl Max Brod vydat Kafkovo dílo i přes jeho přání, aby vše spálil.
Čtenářská gramotnost
Čtení s porozuměním: Karel Jaromír Erben (pro žáky SŠ)
Pracovní list se zaměřuje na čtení s porozuměním, tentokrát v rámci publicistického útvaru.
Čtenářská gramotnost
Seznamte se s Karlem Čapkem (pro žáky ZŠ)
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky základních škol. Na základě informací z videí o Karlu Čapkovi zpracujte s žáky kreativní formou jeho život, zájmy a postoje.
Čtenářská gramotnost
Pracovní list: Změna životního stylu za první republiky
Vyhlášení Československé republiky v roce 1918 s sebou přineslo změny, které razantně ovlivnily životní styl lidí. V PL žák na základě informací ve videu odpoví na otázky související se změnou životního stylu za první republiky a popíše, v čem se shoduje životní styl první republiky s tím dnešním.Pracovní list: Stojí za přečtení: Jiří Gruša
Cílem pracovního listu pro žáky středních škol je přinést maturantům možnost hlouběji objevovat běžná i méně běžná literární témata a učinit přípravu na maturitní zkoušku trochu pestřejší…Tento pracovní list představuje román Mimner aneb Hra o smrďocha.
Čtenářská gramotnost
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Stojí za přečtení: Jiří Hájíček
Cílem pracovního listu pro žáky středních škol je přinést maturantům možnost hlouběji objevovat běžná i méně běžná literární témata a učinit přípravu na maturitní zkoušku trochu pestřejší…Tento představuje autora Jiřího Hájíčka.
Čtenářská gramotnost
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Stojí za přečtení: Emil Hakl
Cílem pracovního listu pro žáky středních škol je přinést maturantům možnost hlouběji objevovat běžná i méně běžná literární témata a učinit přípravu na maturitní zkoušku trochu pestřejší…Tento představuje román O rodičích a dětech od autora Emila Hakla.
Čtenářská gramotnost
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Stojí za přečtení: Petra Hůlová
Cílem pracovního listu pro žáky středních škol je přinést maturantům možnost hlouběji objevovat běžná i méně běžná literární témata a učinit přípravu na maturitní zkoušku trochu pestřejší…Tento představuje román Macocha autorky Petry Hůlové.
Čtenářská gramotnost
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Stojí za přečtení: Karin Lednická
Cílem pracovního listu pro žáky středních škol je přinést maturantům možnost hlouběji objevovat běžná i méně běžná literární témata a učinit přípravu na maturitní zkoušku trochu pestřejší…Tento představuje román Šikmý kostel autorky Karin Lednické.
Čtenářská gramotnost
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Stojí za přečtení: Alena Mornštajnová
Cílem pracovního listu pro žáky středních škol je přinést maturantům možnost hlouběji objevovat běžná i méně běžná literární témata a učinit přípravu na maturitní zkoušku trochu pestřejší…Tento představuje román Hana autorky Aleny Mornštajnové.
Čtenářská gramotnost
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Stojí za přečtení: Jan Pelc
Cílem pracovního listu pro žáky středních škol je přinést maturantům možnost hlouběji objevovat běžná i méně běžná literární témata a učinit přípravu na maturitní zkoušku trochu pestřejší…Tento představuje román A bude hůř od autora Jana Pelce.
Čtenářská gramotnost
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Stojí za přečtení: Petra Soukupová
Cílem pracovního listu pro žáky středních škol je přinést maturantům možnost hlouběji objevovat běžná i méně běžná literární témata a učinit přípravu na maturitní zkoušku trochu pestřejší…Tento představuje román Pod sněhem autorky Petry Soukupové.
Čtenářská gramotnost
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
