Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-24 z 67
Metodické doporučení MŠMT k primární prevenci rizikového chování u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních
Materiál určený primárně pro učitele základních a středních škol. Cílem této tematické přílohy je pomoci porozumět, předejít a eliminovat riziková chování jako je šikana, užívání drog a další.Ochránce: Metodický pokyn ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k prevenci a řešení šikany ve školách a školských zařízeních
Doprovodný materiál k pořadu Ochránce, který je určen primárně pro učitele základních a středních škol. Cílem této tematické přílohy je pomoci porozumět fenoménu šikany, možnostem, jak mu předcházet a jak na něj efektivně reagovat, pokud k jeho výskytu dojde.Ochránce: Úvod do etopedie
Tato studijní opora pro předmět etopedie se zaměřuje na základní etopedickou terminologii, problematiku poruch chování a jejich klasifikaci, možnostem prevence poruch chování zejména ve školním prostředí, etopedickým zařízením aj.Metodika pro učitele: Drogy – Jak pracovat se třídou
Metodika je určena učitelům a poskytuje ucelený přehled postupů v situacích, kdy je zjištěno, že žák užívá návykové látky. Zdůrazňuje význam primární prevence, předkládá modelové situace, a doporučení pro adekvátní komunikaci se žákem.Příručka pro učitele: Rizikové chování dětí a jeho právní dopady
Příručka se zaměřuje na problematiku rizikového chování dětí a dospívajících. Poskytuje rodičům i pedagogům přehled o nejčastějších formách rizikového chování, jejich příčinách a možnostech prevence, a nabízí praktické rady, jak děti vést k bezpečnějším a zdravějším volbám. Příručku vytvořila Martina Jindrová.Metoda pětilístek: Zdravé zuby
V tomto pracovním listě a prostřednictvím videa se děti budou věnovat problematice zubů. První cvičení obsažené v PL je zaměřené na slova příbuzná se společným kořenem. Poslední cvičení je věnováno metodě „pětilístku“. Pracovní list je vhodný pro 3.–5. třídu.Pracovní list: Dýchací soustava
Pracovní list pro student 2. stupně ZŠ k námětu do výuky Dýchací soustava, který je součástí vybrané kapitoly Lidské tělo. Co dává plíce do pohybu? Pomocí tvorby modelu a různých plicních testů si vyzkoušejte, jak vaše plíce fungují.Pracovní list: Dýchací soustava - pro učitele
Pracovní list s řešením pro učitele 2. stupně ZŠ k námětu do výuky Dýchací soustava, který je součástí vybrané kapitoly Lidské tělo. Co dává plíce do pohybu? Pomocí tvorby modelu a různých plicních testů si vyzkoušejte, jak vaše plíce fungují.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Dýchací soustava / Робочий лист: Дихальна система
Co dává plíce do pohybu? A jak jste na tom s dechem vy? Pomocí tvorby modelu a různých plicních testů si vyzkoušejte, jak vaše plíce fungují. / Що змушує легені рухатися? А як ваше дихання? Перевірте, як працюють ваші легені за допомогою побудови моделей та різних тестів легень.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
