Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Komenský vykládá Komenského: Když pískají novináři
Zde najdete výběr citátů z díla J. A. Komenského k probíranému tématu pro vaši inspiraci a k následné práci ve skupinách.Byli novináři během normalizace pod tlakem systému?
Pracovní list provede žáky aktivitou, která se zaměřuje na analýzu vzpomínek pamětníků pracujících v Československé televizi v éře pozdní normalizace. Jejich úkolem bude zhodnotit, do jaké míry vládnoucí ideologie a politická moc ovlivňovala chování novinářů a jejich možnosti informovat o světě.Metodika pro učitele k 13. dílu: Když pískají novináři
Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠ45 minut
Metodický list: Hra na novináře - tvoříme vlastní reportáž
V tomto metodickém listu najdete doporučení a pokyny k projektové výuce "Hra na novináře - tvoříme vlastní reportáž". Jedná se o aktivitu vhodnou do mediální výchovy. Určena je pro žáky ZŠ i SŠ.30 minut
Kniha: Labyrint světa a ráj srdce (13. část)
Přečtěte si část Komenského knihy v jazyce 21. století korespondující s dílem Když pískají novináři.Devatero mediální výchovy
Na média má svůj názor každý. Prorazit v takovém prostředí se smysluplnou koncepcí výuky mediální výchovy není lehké, proto vám nabízíme praktické devatero, které se pokusí vám cestu ulehčit.Infografika: Devatero mediální výchovy
Na média má svůj názor každý. Prorazit v takovém prostředí se smysluplnou koncepcí výuky mediální výchovy není lehké, proto vám nabízíme praktické devatero, které se pokusí vám cestu ulehčit.Jak založit školní televizi
Příručka pro učitele, která vás provede procesem založení školní televize krok za krokem.Jak natočit reportáž
Příručka pro učitele, která vás provede vznikem reportáže krok za krokem.Jste připraveni odstartovat?
Ověřte si své znalosti o televizní novinařině!5 minut