Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-11 z 11
Pracovní list: Udržitelné Vánoce ve třídě
Cílem PL je, aby žáci uměli pracovat se získanými informacemi a informace vyhledávat. Pracovní list pomáhá přiblížit žákům udržitelné Vánoce.Metodické doporučení: Udržitelné Vánoce ve třídě
Metodické doporučení nabízí několik aktivit, díky kterým žáci poznávají udržitelné Vánoce. Uvědomují si dopad udržitelných a neudržitelných materiálů na naši planetu.Řešení pracovního listu: Halogenidy
Zde najdete řešení pracovního listu Halogenidy. Ten je určen pro žáky 2. stupně základních škol a jeho cílem je zopakovat názvosloví halogenidů.MD: Peče celá země - Můj pořad o pečení
Žáci dostanou za úkol vytvořit vlastní audiozáznam svého pečení. Hlavním cílem doporučených aktivit v MD je seznámit žáky s pracovním postupem, posílit u žáků finanční gramotnost a rozvíjet pracovní dovednosti s audiovizuálními technologiemi. Úkol je vhodný pro 4. až 5. tříduPerníková chaloupka - přiřazování barev
Aktivita je určena pro děti ve věku 3–6 let a slouží k seznámení s tradičními pohádkami. Tento pracovní list dětem přibližuje pohádku Perníková chaloupka. Hlavním cílem je přiřazování barevných předmětů na perníkovou chaloupku podle jejich barvy a počtu. Aktivita zároveň podporuje rozvoj jemné motoriky, matematických dovedností a zrakového vnímání.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Polysacharidy
Pracovní list je určen pro žáky základní i střední školy. Žáci si zopakují základní znalosti o polysacharidech, stavbě škrobu a jeho vlastnostech.Pracovní list: Halogenidy
Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně základních škol a jeho cílem je zopakovat názvosloví halogenidů.Řešení pracovního listu: Polysacharidy
Zde najdete řešení pracovního listu, ve kterém si žáci opakují základní vlastnosti o polysacharidech, stavbu škrobu a jeho vlastnosti.Pracovní list pro 2. třídu: Pole
Tento pracovní list je určený pro žáky 2. třídy 1. stupně ZŠ. Ověří, co se děti naučily o poli, procvičí názvy polních zvířat a mnoho dalšího, co se dozvěděly ve videu.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Aktivita k rozvoji čtenářské a digitální kompetence: Sugar Cookies
Žák porozumí textu v kontextu zhlédnutého videa, vyvozuje význam slov, která jsou podstatná k pochopení textu. Podle návodu vytvoří podobné video (návod/recept) a prezentuje je. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
