Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-48 z 93
Transcriptions: Le réveillon de Noël
Utekla vám některá slovíčka nebo jste něčemu nerozuměli? Pusťte si video znovu a dívejte se u toho do této transkripce. Teď už vám nic neunikne!Pracovní list: Změna životního stylu za první republiky
Vyhlášení Československé republiky v roce 1918 s sebou přineslo změny, které razantně ovlivnily životní styl lidí. V PL žák na základě informací ve videu odpoví na otázky související se změnou životního stylu za první republiky a popíše, v čem se shoduje životní styl první republiky s tím dnešním.Pracovní list s řešením: Německo
Řešení pracovního listu Německo.Pracovní list: Listopadové s/z
Pracovní list je určen pro žáky, kteří si z jakýchkoli důvodů potřebují procvičit psaní s/z a -s-/-z-.Pracovní list: Jak nadnáší sůl
Cílem pracovního listu je poskytnout návod na pokus s vodou a solí. Pomůcky: psací potřeby, na pokus: sklenice, voda, sůl, syrové vejce, lžíce.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Metodický list: Příběh hraček
Metodický list pro učitelePracovní list: Paryby
Pracovní list o parybách. Podívejte se na videa a porovnejte své znalosti. Vhodné pro žáky 2. stupně základních škol.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Metodický list: Zablokovaný svět
Metodický list pro učiteleStaroměstská poprava 1621: Harant cestopisec
Pracovní list pro žáky SŠ k námětu do výuky Staroměstská poprava, který je součástí vybrané kapitoly Doba temna. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Chobotnice z II. patra: Zrození chobotnic
Námětem pro tento pracovní list je část dílu Chobotnice z II. patra. Cílem PL je poznat hlavní hrdiny seriálu a zamyslet se i nad jejich vlastnostmi. Na základě zkušeností a vědomostí si žáci při vypracovávání úkolů vytváří svůj vlastní názor.Metodické doporučení: Základní principy projektového vyučování – výběr tématu projektu
Cílem tohoto metodického doporučení je první příprava na projektovou výuku samotnou. Příprava první hodiny, tedy samotného úvodu do projektu, je klíčová.Pracovní list: Maštale z pískovce / Робочий лист: Скали з пісковця
Cílem pracovního listu je uvědomění si rozdílu mezi labyrintem a bludištěm. Метою робочого листа є усвідомлення різниці між лабіринтами.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
