Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-24 z 53
Pracovní list: Tečkovací aktivita - grafomotorika
Materiál lze využít k tečkování či obtahování grafomotorických prvků, díky kterým děti procvičí jemnou motoriku a koordinace ruka–oko.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
MD: Peče celá země - Můj pořad o pečení
Žáci dostanou za úkol vytvořit vlastní audiozáznam svého pečení. Hlavním cílem doporučených aktivit v MD je seznámit žáky s pracovním postupem, posílit u žáků finanční gramotnost a rozvíjet pracovní dovednosti s audiovizuálními technologiemi. Úkol je vhodný pro 4. až 5. tříduHerbář: list k doplnění
Pokud chcete udržet jednotný styl herbáře, vytiskněte si náš list k doplnění.Pracovní list: Pohlednice z rostlin
Pracovní list pro žáky 1. stupně, který vás provede výrobou pohlednice ozdobené rostlinami.Pracovní list: Tvorba herbáře
Pracovní list pro žáky 1. stupně, který vás provede tvorbou herbáře krok za krokem.Titulní strana k herbáři
Udělejte svůj herbář ještě krásnějším a doplňte mu naši titulní stranu. Pokud nemáte tiskárnu, můžete se inspirovat a nakreslit vlastní obrázek.Vzorový herbář
Podívejte se, jak může vypadat herbář a zkuste si vyrobit svůj vlastní.Pracovní list: Udržitelné Vánoce - mít, či nemít živý vánoční stromek?
Cílem pracovního listu je, aby se žáci zamysleli nad výhodami a nevýhodami vánočního stromku řezaného a pěstovaného v květináči.Pracovní list: Den v zahradě
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Pracovní list je součástí námětu Víte, co je zahrada z vybrané kapitoly Zahrada.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Geometrie v barokní zahradě
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Cílem je seznámit žáky s pojmem barokní zahrada a procvičit u toho také geometrii. Pracovní list je součástí námětu Víte, co je zahrada z vybrané kapitoly Zahrada.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Metodický list na rozvoj digitální kompetence: Nizozemsko
Zde najdete metodický list na rozvoj digitální kompetence. Žáci budou k plnění úkolů potřebovat počítačPracovní list na rozvoj digitální kompetence: Nizozemsko
Pracovní list je určen pro žáky 4.–5. ročníků a pro zpracování v textovém editoru Word. Žáci zhlédnou video jako úvod k tématu, dále pracují samostatně na PC. Účelem pracovního listu je také procvičit si digitální gramotnost.
Digitální kompetence
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
