Výsledky hledání: dobrodružství

Metodický list: Večerníček: Jak Ťuk a Bzuk putovali za sluníčkem – Plavba na potoce

Cílem metodického listu je zaměření se na rozvoj hodnot, jako je spolupráce a přátelství. Lekce zahrnuje promítání krátké pohádky, skupinové aktivity, tvorbu příběhů a reflexi, která podporuje rozvoj kreativity, empatie a schopnosti spolupracovat.

Cesta do kosmu (barevná verze)

Připomeňme si, co robůtek Kit během svého putování zažil, poznejme nové souvislosti a vyrobme si názornou pomůcku.

Pracovní list: Rychlé šípy a tábor na ostrově

Přiložený pracovní list rozvíjí aktivity spojené s empatií a přijetím, které jsou nastíněné v metodickém listu. Žáci lépe porozumí pocitům nováčka ve skupině a mohou si osvojit techniky, jak mu adaptaci usnadnit.

Metodický list: Rychlé šípy v zajetí kouzel

Aktivita v přiloženém metodickém listu seznámí žáky s pojmem "welfare" a proč je důležitá empatie vůči zvířátům. Zároveň rozvíjí osobnostní kompetence. Materiál vznikl ve spolupráci se Skautskou nadací Jaroslava Foglara.

Cesta do kosmu (černo-bílá verze)

Pro černobílý tisk. Připomeňme si, co robůtek Kit během svého putování zažil, poznejme nové souvislosti a vyrobme si názornou pomůcku.

Pracovní list: Mléčná dráha

Děti se seznámí s pojmem Mléčná dráha. Při plnění úloh je vhodné využít tablety pro rozvoj digitálních kompetencí u dětí. Pracovní list je vhodný pro 1. třídu ZŠ.

Metodické doporučení: Souhvězdí

Když v noci při jasném počasí zvedneme oči k obloze, můžeme vidět hvězdy a souhvězdí. Co o nich víme my? Co zjistil robůtek Kit? A jaké je to být takovou hvězdou v souhvězdí?

Pracovní list - Mach a Šebestová: Splněná přání s kouzelným sluchátkem

Dnešní telefony už dávno nemusí být na kabelu, takže autoři předpověděli nástup mobilů. Umělá inteligence, které řeknete přání, vám ho vyplní v podobě textu, obrázku nebo videa. V současné době klademe důraz na etiku práce s umělou inteligencí. V tomto pracovním listu veďme žáky k etičnosti jejich přání.

Pracovní list: Chobotnice z II. patra: Zrození chobotnic

Námětem pro tento pracovní list je část dílu Chobotnice z II. patra. Cílem PL je poznat hlavní hrdiny seriálu a zamyslet se i nad jejich vlastnostmi. Na základě zkušeností a vědomostí si žáci při vypracovávání úkolů vytváří svůj vlastní názor.