Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-804 z 1671
Pracovní list: Změna životního stylu za první republiky
Vyhlášení Československé republiky v roce 1918 s sebou přineslo změny, které razantně ovlivnily životní styl lidí. V PL žák na základě informací ve videu odpoví na otázky související se změnou životního stylu za první republiky a popíše, v čem se shoduje životní styl první republiky s tím dnešním.Pracovní list: Odpady: vytříbené třídění třeba ve třídě
Aktivita volně navazuje na akci Ukliďme Česko a na doporučená videa, ale není na ně přímo vázaná. Cílem je připravit a vytvořit konkrétní opatření na omezení odpadu nebo jeho cílenější třídění.Pracovní list: Lineární rovnice
Vraťte se k příkladům z videa a procvičte si lineární rovnice.Pracovní list: Zlínský kraj - řešení pro učitele
Pracovní list Zlínský kraj je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se obyvatelstvu, náboženství i turistice v tomto kraji.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Metodický list: Proč plavou mastná oka v polévce?
Tento metodický list slouží jako průvodce pro učitele při realizaci badatelsky orientovaného pokusu (s hustotou kapalin). Žáci sledují video, navrhují postup, provádějí experiment a formulují vlastní závěry. Aktivita podporuje samostatnost, kritické myšlení a porozumění fyzikálním principům.Procvičme si foukání
Vyrobte si bublifuk a větrník a procvičte si s námi foukání.Digitální číslice k metodice pro učitele: Cestou k moudrosti
Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠČesko-ukrajinský slovníček: Mína a Týna si hrají na pošťáka
Česko-ukrajinský slovníček, který pomůže dětem s učením se češtiny.Procvičování na přijímačky: Kruh, kružnice, Thaletova věta a Thaletova kružnice
Pracovní list slouží žákům 8. tříd k domácímu procvičování, může být také jedním z podkladů pro přípravu na přijímací zkoušky žákům 9. tříd. Cílem kapitoly je seznámit žáka s kruhem a kružnicí jako geometrickými útvary, jejich vlastnostmi a postupem konstrukce.Datová Lhota: Co je to počítačový program
Cílem lekce je vysvětlit dětem, co je to počítačový program, aby nahlédly, jak počítače pracují, a že můžeme počítače pomocí programů ovládat.
Časová náročnost:
80 minut
80 minut
