Úkolem žáků je se vžít do Franze Kafky a doplnit věty tak, aby vypovídaly o životě a pocitech samotného Kafky. Vznikne báseň, která bude napsaná buď volným nebo vázaným veršem. Pracovní list je určen žákům 2. stupně ZŠ i žákům SŠ.
Cílovou skupinou metodiky jsou žáci vyšších ročníků ZŠ a středních škol. Zaměřuje na takzvanou rekonstrukci zadání filmových workshopů pro mladé, kteří žijí blízko válečné fronty. Má za cíl přiblížit proces, jak se dělá film a být inspirací pro jejich vlastní tvorbu.
Tento pracovní list má být malou ochutnávkou, úvodem do herecké disciplíny a impulsem k hlubšímu poznání hereckého světa. Herectví, to není jen napodobování a předstírání, ale aktivita, při které se rozvíjí přirozená lidská vlastnost - hravost.
Inspirujte se workshopy pro mladé filmaře v rámci projektu Generace: Nika a nahlédněte to kuchařky scénáristy. Seznamte se s pojmy jako námět, klasická výstavba příběhu a literární scénář.
Pracovní list určený pro práci ve skupinách, vhodný pro žáky 2. stupně ZŠ (7. - 9. ročník) slouží k procvičení znalostí z zeměpisu, českého jazyka, občanské výchovy a výtvarné výchovy.
Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ (6. - 9. ročník) slouží k procvičení znalostí z českého jazyka a literatury, zeměpisu, výchovy k občanství a průřezového tématu výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech