Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-156 z 322
Pracovní list: Zlínský kraj - řešení pro učitele
Pracovní list Zlínský kraj je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se obyvatelstvu, náboženství i turistice v tomto kraji.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Lékárnička na výlet / Робочий лист: Аптечка
Pracovní list ověří vaše znalosti o obsahu i důležitosti lékárničky. / Робочий аркуш перевірить ваші знання про зміст і важливість аптечки.Pracovní list s řešením: Německo
Řešení pracovního listu Německo.Pracovní list: Finanční gramotnost - půjčky a další druhy financování
Pracovní list slouží především žákům 9. ročníku k domácímu procvičování. Cílem pracovního listu je procvičení a zafixování si způsobů, jakými počítáme úroky, hodnotu jistiny či částky zaplacené i s úroky, úrokové sazby apod.Medailonek: Josef Kajetán Tyl
Život a doba Boženy Němcové: Medailonek Josefa Kajetána Tyla.Pracovní list: Mléčná dráha
Děti se seznámí s pojmem Mléčná dráha. Při plnění úloh je vhodné využít tablety pro rozvoj digitálních kompetencí u dětí. Pracovní list je vhodný pro 1. třídu ZŠ.Češi a Slováci ve společném státu
Pracovní list je založen na dokumentu o Pittsburské dohodě a historikovu komentáři o soužití dvou národů v jednom společném státu. Jádrem listu je proměna soužití v průběhu 74 let trvání společného státu.
Čtenářská gramotnost
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Rozdělená Ukrajina – od první světové války do rozpadu SSSR
Cílem pracovního listu je pochopení základních historických souvislostí týkajících se dějin Ukrajiny od konce první světové války do rozpadu Sovětského svazu v roce 1991. Pracovní list je určen zejména studentům středních škol.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Slovníček pojmů k tématu ekonomická transformace po listopadu 1989
Pronikavá změna, kterou přinesl přechod od volného trhu k socialistické plánované ekonomice, si vyžádala i vlastní jazyk. Vznikla řada pojmů označujících různé procesy v rámci restitučních a privatizačních akcí probíhajících v první polovině 90. let. Seznamte s nimi své žáky.Metodické doporučení: Vesmír pro 5. ročník ZŠ
Cílem tohoto pracovního listu je zjistit metodou z formativního hodnocení, co si děti dokázaly zapamatovat o astronautech, dále pak poznání vlastního učícího typu a Morseovy abecedy. Žáci se učí pracovat s vlastní tvorbou poznámek a výpisků. Lehce se dotknou i angličtiny.Metodický list: Rychlé šípy ve vodní pasti
V přiloženém metodickém listu k epizodě "Rychlé šípy ve vodní pasti" naleznete aktivity, při kterých s žáky prodiskutujete jaké příčiny mají povodně, jak se zachovat v krizové situaci a co patří do evakuačního zavazadla.
Časová náročnost:
90 minut
90 minut
