Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-36 z 145
Pracovní list: Zdeněk Burian
Tento pracovní list je určený pro žáky 1. stupně ZŠ. Ověří, jak dobře znají Zdeňka Buriana. Co všechno během svého života dokázal a mnohem víc se dozvíte ve videu!Aktivita k rozvoji digitální kompetence: 17. listopad
Žák objasní historické důvody pro zařazení státních svátků a významných dnů, vyhledá požadované informace také prostřednictvím digitálních technologií a ověří jejich relevantnost pomocí jiných zdrojů. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Pracovní list: Jak se bude žít na Měsíci
Cílem pracovního listu je přiblížit žákům možnosti a úskalí života na Měsíci.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Dušičky
V tomto pracovním listu se věnujeme tématu Dušičky. Pomocí techniky ,,Blackout poetry" si řekneme, jaké jsou symboly tohoto křesťanského svátku.Pracovní list: Členství v Evropské unii
Z pohledu politické a ekonomické integrace v Evropě je nejvýznamnější organizací Evropská unie. Pracovní list je zaměřen na její dílčí oblast – členství v Evropské unii. Aktivity jsou založeny na práci s fakty a jejich propojení s příklady z běžného života.Pracovní list: Imunita
Pracovní list je určen žákům 2. stupně základní školy. Jeho cílem je prozkoumat společně se žáky různé aspekty imunitního systému, zejm. očkování. Rozvíjí kompetenci k učení a kompetenci komunikativní.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Imunita - pro učitele
Pracovní list s řešením je určen učitelům2. stupně základní školy. Jeho cílem je prozkoumat společně se žáky různé aspekty imunitního systému, zejm. očkování. Rozvíjí kompetenci k učení a kompetenci komunikativní.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Integrovaná tematická výuka podle Magdaleny Málkové
Zde najdete metodické doporučení k integrované tematické výuce podle vítězky Global Teacher Prize Magdaleny Málkové.
Čtenářská gramotnost
Metodický list: Jak na tematickou výuku
Pojmy projektová a tematická výuka bývají zaměňovány, v úvodu tedy oba pojmy kvůli snazší orientaci vysvětlíme. Integrovaná tematická výuka nabízí spojení učiva jednotlivých vzdělávacích oblastí v celek a klade důraz na komplexnost poznávání, při němž se uplatňuje řada mezipředmětových vztahů.Přepis videa v ukrajinštině: Méně známé velikonoční zvyky / Стенограма відео українською: Менш відомі пасхальні звичаї
V tomto materiálu najdete přepis videa Méně známé velikonoční zvyky v ukrajinském jazyce. / У цьому матеріалі ви знайдете розшифровку відео Менш відомі пасхальні звичаї українською мовою.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Přepis videa v ukrajinštině: Velikonoční symboly / Стенограма відео українською мовою: Великодні символи
V tomto materiálu najdete přepis videa Velikonoční symboly v ukrajinském jazyce. / У цьому матеріалі ви знайдете розшифровку відео Великодні символи.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Pracovní list: Vybarvi vajíčko / Робочий аркуш: Розфарбуй яйце
Pracovní list pro ukrajinské školáky. Vybarvi si vajíčko, kreativitě se meze nekladou. / Розмальовуй. Можеш вигадати властні візерунки.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
