Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
32
listů
Lososí tulačka z Labe
Národní zemědělské muzeum ve své publikaci Příběhy ze stoletého muzea nabízí možnost mít kousek muzea doma. V této kapitole se dozvíte spoustu zajímavostí nejen o životě lososa. (www.nzm.cz)Česko-ukrajinský slovníček k okruhu: Mezinárodní den zvířat
Zde najdete česko-ukrajinský slovníček k okruhu: Mezinárodní den zvířatPracovní list: Krkonoše
V dnešní hodině podrobněji prozkoumáme Krkonošský národní park, který chrání nejcennější partie našeho nejvyššího pohoří. Seznámíme se s unikátní krkonošskou faunou i flórou, uvidíme důsledky ledovcové činnosti a navštívíme Sněžku, nejvyšší horu Česka.
Časová náročnost:
35 minut
35 minut
Pracovní list: Mezinárodní den zvířat
Cílem pracovního listu je navrhnout správnou péči o chovaného živočicha.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list s řešením: Krkonoše
Řešení pracovního listu Krkonoše.Pracovní list: Řeky a jejich přítoky
Pracovní list z Metodického portálu www.rvp.cz, který vám pomůže zopakovat si, co už víte o řekách.Metodický list: České kraje a města
Metodický list vás provede tematickou výukou zaměřenou na české kraje a města. Žáci si vyberou jedno město, které o prázdninách navštívili a vyhledají o něm historické i zeměpisné informace. Cílem je také rozvíjení digitální kompetence.Reakce dětí na katastrofickou událost
Děti zažívají různé emoční stavy jako důsledek katastrofy, které byly svědky. Máme pro vás přehled možných reakcí, které připravilo Centrum LOCIKA.Česko-ukrajinský slovníček: Jedeme do ZOO
Česko-ukrajinský slovníček na téma "jedeme do ZOO". / малий українсько-чеський словник по темі "Їдемо в зоопарк".Pracovní list: Povodně 2002
Pracovní list se věnuje nejničivějším povodním v novodobých dějinách, které postihly Česko v létě roku 2002.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Aktivita do hodiny: CHKO
Probíráte se žáky chráněné krajinné oblasti České republiky? Připravili jsme pro vás několik aktivit, jak si všechny CHKO zopakovat.Jak mluvit s dětmi o mimořádné události
Děti, které prožily mimořádnou událost, potřebují naši zvýšenou pozornost, oporu a ochranu. Centrum LOCIKA proto připravilo několik rad a tipů, jak komunikovat s dětmi, aby se s tíživými událostmi lépe vyrovnaly.Jak komunikovat s dětmi před povodněmi
Jak mluvit s dětmi o povodních? Vyslechněte si otázky nebo obavy dítěte a zároveň si všímejte jeho emocí a chování a podporujte je. Více rad a tipů najdete v materiálu z Centra LOCIKA.Pracovní list: Řeka od pramene po dolní tok
Pracovní list pro žáky 2. stupně a střední školy. Obsahuje slepou mapu řek ČR, procvičuje znalosti spojené s říčními toky (horní tok, střední tok, dolní tok, meandry, rybí pásma).Pracovní list: Mezinárodní den zvířat / Міжнародний день тварин
Cílem pracovního listu je navrhnout správnou péči o chovaného živočicha. / Мета робочого листа – запропонувати правильний догляд при вирощуванні тварин.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Povodně 2002 (řešení pro učitele)
Pracovní list se věnuje nejničivějším povodním v novodobých dějinách, které postihly Česko v létě roku 2002.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Jak mohou rodiče pomoci svým dětem vyrovnat se s následky mimořádné události
Děti, které prožily mimořádnou událost, potřebují naši zvýšenou pozornost, oporu a ochranu. Centrum LOCIKA proto připravilo několik rad a tipů, jak pomoci dětem, aby se s tíživými událostmi lépe vyrovnaly.Řešení pracovního listu: Kyanovodík a kyanidy
Zde najdete řešení pracovního listu Kyanovodík a kyanidy. PL je vhodný pro žáky středních škol, může být využit i na 2. stupni základních škol. Žáci se seznámí jak s pojmem letální dávka, tak i s vlastnostmi kyanovodíku a kyanidů. Pochopí, v čem spočívá otrava těmito jedy.Pro učitele: Řeka od pramene po dolní tok
Doplňkový materiál pro učitele k souboru Pracovní list: Řeka od pramene po dolní tok. Obsahuje řešení.Desatero proti strachu, panice a úzkostem
Strach je náročná emoce. Prožívání strachu se proto snažíme bránit. Třeba tím, že o něm a o tom, co ho spouští, nemluvíme. Cítit strach ale není špatně. Přijměte proto, že se bojíte a čeho se bojíte. Pomůže Vám podpůrný materiál z Centra LOCIKA.Pracovní list: Kyanovodík a kyanidy
Pracovní list je vhodný pro žáky středních škol, může být využit i na 2. stupni základních škol. Žáci se seznámí jak s pojmem letální dávka, tak i s vlastnostmi kyanovodíku a kyanidů. Pochopí, v čem spočívá otrava těmito jedy.Pracovní list: Skanzen aneb Jak se žilo dříve...
Tento pracovní list je určený žákům 1. stupně ZŠ. Ověří, co se děti naučily o skanzenu - co to je a jak skanzen vypadá.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: UNESCO v ČR
Pracovní list pro žáky 2. stupně a střední školy. Zabývá se hmotným kulturním dědictvím UNESCO v ČR .Pracovní list: Královéhradecký kraj
Pracovní list Královéhradecký kraj je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se místní přírodě a je koncipován jako křížovka.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pro učitele: UNESCO v ČR
Doplňkový materiál pro učitele 2. stupně a střední školy k pracovnímu listu UNESCO v ČR. Obsahuje řešení.Zápisník z cest: Královéhradecký kraj
Zápisník z cest je součástí letního námětu Za poklady Česka s ČT edu. Vyrazte s námi na lov kešek do Královéhradeckého kraje!Pracovní list: Ústecký kraj
Pracovní list Ústecký kraj je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se Krušným horám a Podkrušnohoří.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Zápisník z cest: Pardubický kraj
Zápisník z cest je součástí letního námětu Za poklady Česka s ČT edu. Vyrazte s námi na lov kešek do Pardubického kraje!Pracovní list: UNESCO v ČR / Робочий лист: ЮНЕСКО в Чехії
Pracovní list pro žáky 2. stupně a střední školy. Робочий лист для учнів 2 класу початкової школи та старшокласниківGeocaching: Slovníček pojmů
Slovníček pojmů vztahujících se ke geocachingu.Pracovní list: Královéhradecký kraj (řešení pro učitele)
Pracovní list Královéhradecký kraj je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se místní přírodě a je koncipován jako křížovka.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Ústecký kraj - řešení pro učitele
Pracovní list Ústecký kraj je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se Krušným horám a Podkrušnohoří.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
