portály České televize

Často hledáte:

Evropa zima Itálie Polsko emoce

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Hledat Zavřít vyhledávání
menu

Výsledky hledání: Gabriela Babušová

Vše (22)
Videa (21)
Okruhy (0)
Náměty (0)
Pracovní listy (1)
Pořady (0)
Filtrovat

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Témata:

Videa

21 videí
Digitální gramotnost
PL
UčíTelka (3.–5. tř.): Čteme návod
20:54

UčíTelka (3.–5. tř.): Čteme návod

Když děti učí telka! Pojďte si společně se staršími žáky připravit návod, jak se chovat při bouřce. Využijeme při tom symboly a piktogramy.
UčíTelka (4. tř.): Podstatná jména rodu středního a ženského
24:30

UčíTelka (4. tř.): Podstatná jména rodu středního a ženského

Když děti učí telka! Naučme se spolu s žáky 4. ročníku určovat vzory u podstatných jmen rodu středního a ženského. Tentokrát využijeme k procvičování téma Velikonoce. K jednotlivým vzorům přiřadíme obrázky a překvapení, které obsahuje televizní krabice.
UčíTelka (3.–5. tř.): Kdo je hlavní postava
18:56

UčíTelka (3.–5. tř.): Kdo je hlavní postava

Když děti učí telka! Pojďte společně se staršími žáky na základě obrazových nápověd rozpoznat v textu hlavní historické postavy. Při práci s textem využijeme přímou řeč a budeme rozpoznávat charakteristické znaky hlavních postav. Dozvíte se, co mají hlavní postavy společného se Dnem české státnosti.
UčíTelka (3.–5. tř.): O neživé přírodě
18:43

UčíTelka (3.–5. tř.): O neživé přírodě

Když děti učí telka! Pojďte společně se staršími žáky doplňovat slova do lineárního textu. Řekneme si, jaké jsou jeho znaky, a zkusíme připravit text nelineární. Pomocí pojmové mapy si utřídíme myšlenky a upevníme si význam pojmů souvisejících s neživou přírodou.
UčíTelka (4. tř.): Vyjmenovaná slova v textu
23:41

UčíTelka (4. tř.): Vyjmenovaná slova v textu

Když děti učí telka! Naučme se s žáky 4. ročníku pracovat s vyjmenovanými a příbuznými slovy v textu. Doplníme vhodná slova, vyhledáme a opravíme chyby. Zopakujeme si, co jsou slova vyjmenovaná a slova příbuzná. A přitom si zahrajeme na novináře!
UčíTelka (4. tř.): Orientační prvky v textu
22:04

UčíTelka (4. tř.): Orientační prvky v textu

Když děti učí telka! Naučme se spolu s žáky 4. ročníku používat orientační prvky v textu k lepšímu porozumění. Vyzkoušíme si práci grafiků v grafickém studiu. Budeme připravovat naučný text, který pro lepší srozumitelnost označíme orientačními prvky.

Zobrazit další videa

Pracovní listy

1 listů

Aktivita k rozvoji digitální gramotnosti: Jak se chovat při bouřce

Žák formuluje zásady bezpečného chování při bouřce. Žák zpracuje leták v digitální podobě formou „storytellingu“. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
1. stupeň ZŠ
Prvouka
Informatika
Přírodověda Vlastivěda
Štítek Digitální gramotnost
Zobrazit další pracovní listy

ČT edu nejsou pouze videa

10 555

videí

494

námětů do
výuky

2 799

pracovních
listů

944

pořadů

67

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání