Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-228 z 909
Ochránce: Vztahy mezi učiteli a řediteli na základních školách
Doprovodný materiál k pořadu Ochránce, který je určen primárně pro učitele základních popřípadě i středních škol, z časopisu Studia Paegagodica, který se zabývá možnostmi hlubší analýzy, měření a případné úpravy vztahů mezi učiteli a ředitelem školy.Výuková hodina: Pěšky do školy (pro žáky 1. stupně)
Výuková hodina zaměřená na dopravní výchovu, ekologii a zdravý životní styl.Výuková hodina: Pěšky do školy (pro žáky 2. stupně)
Výuková hodina zaměřená na dopravní výchovu, ekologii a zdravý životní styl.Metodický list: Plynulý přechod z mateřské do základní školy
Zajímá vás, jak se připravit na jedno z nejdůležitějších období života dítěte? Co všechno dítě čeká a jak to nejlépe společně zvládnout? Máme pro vás doporučení, informace a inspirace, jak na to.Ochránce: informace o postupu při založení nové školy - vyhláška MŠMT
Doprovodný materiál k seriálu Ochránce slouží primárně jako opora pro zřizovatele škol a vedení škol. Tato vyhláška MŠMT přináší informace o postupu při založení nové školy (školského zařízení).Česko-ukrajinský slovníček: Mína a Týna si hrají na školu
Slovníček, který pomůže dětem s učením češtiny.Doporučení pro využívání umělé inteligence na základních a středních školách
Přinášíme vám dokument, který může sloužit jako startovní bod pro zapojení AI i do vaší školy. Doporučení poslouží všem (ředitelům, učitelům, žákům i rodičům) a týkají se sedmi základních oblastí: otevřené komunikace; individualizace učení; gramotnosti v oblasti AI nebo například práv dětí.Řešení domácího úkolu: Poměry a mapy
Zde najdete správné řešení domácího úkolu k videím Škola doma (9. tř.): Poměr, Škola doma (9. tř.): Slovní úloha na poměr a Škola doma (9. tř.): Měřítko mapy.Jak (si) vybrat střední školu: Moje silné a slabé stránky (2)
Při výběru směru a střední školy je důležité zvážit, co deváťáka baví a jaké jsou jeho silné a slabé stránky. Tento materiál se zabývá úvahou nad těmito vlastnostmi a schopnostmi a slouží jako pracovní list k 2. epizodě seriálu Jak (si) vybrat střední školu.Pracovní list pro střední školy: Mnohovrstevnatý odkaz díla Boženy Němcové I
Ověřte si své znalosti o Boženě. Co jste se ve videu naučili? Dokážete odpovědět na všechny otázky?Pracovní list pro střední školy: Mnohovrstevnatý odkaz díla Boženy Němcové II
Pracovní list pro žáky střední školy. Zabývá se osobností a obrazem Boženy Němcové.Článek: Zkušenosti s výukou v malotřídní škole. Vrstevnické učení a malotřídka
Jaká je výuka v malotřídních školách? Jak se na výuku v tomto typu školy připravují pedagogové? Přečtěte si článek, kde své zkušenosti sdílí ředitelka a učitelka z malotřídky J. Rybová.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut