Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
76
listů
Metodika: Jak slavíme 17. listopad
Metodický komentář pro učitele 2. stupně a střední školy. Jde o doplňkový materiál k pracovnímu listu Jak slavíme 17. listopad.Zmanipulovaný 17. listopad: Metodický list
Metodický komentář pro učitele střední školy. Jde o doplňkový materiál k pracovnímu listu Zmanipulovaný 17. listopad.Zmanipulovaný 17. listopad: Pracovní list
Pracovní list pro žáky střední školy. Prohlubuje znalosti o tématu sametové revoluce a pojednává také o různých konspiračních teoriích, které jsou s událostí spojeny.Pracovní list: Jak slavíme 17. listopad
Pracovní list pro žáky 2. stupně a střední školy. Prohlubuje znalosti spojené s událostmi listopadu 1989 a pojednává o současném způsobu slavení 17. 11.17.11. Režimům navzdory: Střípky revoluce: Výstava
Digitální výstava přibližující atmosféru sametové revoluce v listopadu 1989. Materiál vznikl ve spolupráci s vzdělávacím projektem Samet na školách, organizací Post Bellum a Ústavem pro studium totalitních režimů. Tento materiál je součástí námětu do výuky Režimům navzdory.Pracovní list: 17. listopad v roce 1939
Po vzniku protektorátu se začal formovat nejen odboj, ale začaly se objevovat i akce, které měly demonstrovat národní hodnoty. Vrcholem byly podzimní akce, už v rámci vypuknuvší druhé světové války.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Aktivita k rozvoji digitální kompetence: 17. listopad
Žák objasní historické důvody pro zařazení státních svátků a významných dnů, vyhledá požadované informace také prostřednictvím digitálních technologií a ověří jejich relevantnost pomocí jiných zdrojů. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Česko-ukrajinský slovníček k námětu: 17. listopad
Zde najdete užitečný Česko-ukrajinský slovníček na téma 17. listopad17.11. Režimům navzdory: Střípky revoluce: Metodický list
Metodický komentář pro učitele k digitální výstavě Střípky revoluce. Materiál vznikl ve spolupráci s vzdělávacím projektem Samet na školách, organizací Post Bellum a Ústavem pro studium totalitních režimů. Vhodné k námětu do výuky 17.11. Režimům navzdory.Sametová revoluce ve fotografii: Metodický list
Metodický komentář pro učitele střední školy. Jde o doplňkový materiál k pracovnímu listu Sametová revoluce ve fotografii.Pracovní list: Sametová revoluce
Cílem PL je uvědomění si významu listopadového státního svátku. Informace a dovednosti, které si žáci díky pracovnímu listu osvojí naplňují i jednu z oblastí rozvoje digitálních kompetencí v propojení s oborem Matematika a její aplikace 1. stupeň. PL je určen žákům prvního stupně.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Sametová revoluce ve fotografii: Pracovní list
Pracovní list pro žáky střední školy. Prohlubuje znalosti spojené se 17. listopadem, zabývá se společenským rozměrem demonstrací.Pracovní list: Druhý odboj
Tento pracovní list se zaměřuje na politický a vojenský odboj zejména v protektorátu.Medailonky: Českoslovenští a čeští prezidenti
Medailonky československých a českých prezidentů s dobovým vyobrazením.Všední dny v Protektorátu: Protektorátní všednost
Pracovní list k námětu do výuky Všední dny v Protektorátu, který je součástí vybrané kapitoly Druhá světová válka. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Na Národní třídu!
Pád komunistického režimu v Československu odstartovala událost 17. listopadu 1989 na Národní třídě. Pomocí videa se vydáme společně do období ,,sametové revoluce“ a možná se i přímo na Národní třídě tak trochu ocitneme
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Pracovní list: Rok revoluce, lekce 3
Pracovní list ke třetí lekci námětu Rok revoluce.Pracovní list: Na Národní třídu! / На Національний проспект!
Zde najdete překlad pracovního listu Na Národní třídu v ukrajinštině.Pracovní list: Jak se slavil 28. říjen v letech 1938-1945
Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ k námětu do výuky Jak se slavil 28. říjen. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Zhodnocení polistopadového vývoje: Metodický list
Metodický komentář pro učitele střední školy. Jde o doplňkový materiál k pracovnímu listu Zhodnocení polistopadového vývoje.Pracovní list: Rok revoluce, lekce 5
Pracovní list k páté lekci námětu Rok revoluce.Metodický list: Rok revoluce, lekce 5
Metodický list k páté lekci námětu Rok revoluce.Zhodnocení polistopadového vývoje: Pracovní list
Pracovní list pro žáky střední školy. Prohlubuje znalosti spojené s polistopadovým vývojem, zabývá se aktuálními problémy české politiky a volební problematikou.Životní prostředí po roce 1989: Metodický list
Metodický komentář pro učitele střední školy. Jde o doplňkový materiál k pracovnímu listu Životní prostředí po roce 1989.Pád komunistických režimů: Metodický list
Metodický komentář pro učitele střední školy. Jde o doplňkový materiál k pracovnímu listu Pád komunistických režimů.Pracovní list: Stručná historie StB
V pracovním listu se žák za pomoci videí seznámí se vznikem, činností a zánikem represivní složky totalitního Československa – Státní bezpečnosti.Pracovní list: Rok revoluce, lekce 6
Pracovní list k šesté lekci námětu Rok revoluce.Metodický list: Rok revoluce, lekce 2
Metodický list ke druhé lekci námětu Rok revoluce.Pracovní list: Rok revoluce, lekce 7
Pracovní list k sedmé lekci námětu Rok revoluce.Pracovní list pro SŠ: Anatomie sametové revoluce
Série pracovních listů k jednotlivým videoukázkám z námětu do výuky 17. 11.: Anatomie sametové revoluce. Prohlubuje znalosti žáků o tématu. Pracovní listy jsou určeny pro samostatnou či skupinovou práci žáků střední školy.Metodický list: Rok revoluce, lekce 4
Metodický list ke čtvrté lekci námětu Rok revoluce.Pracovní list: Den boje za svobodu a demokracii / День боротьби за свободу та демократію
Cílem pracovního listu je seznámit žáky prvního stupně s událostmi pojícími se se státním svátkem 17.listopadu. / Метою робочого листа є знайомство учнів першого ступеня з подіями, пов'язаними з державним святом 17 листопада.Pracovní list: Den boje za svobodu a demokracii
Cílem pracovního listu je seznámit žáky prvního stupně s událostmi pojícími se se státním svátkem 17. listopadu. Žáci budou potřebovat psací potřeby.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pád komunistických režimů: Pracovní list
Pracovní list pro žáky střední školy. Prohlubuje znalosti spojené východním blokem, Sovětským svazem a pádem komunistických režimů ve střední a východní Evropě.Metodický list: Rok revoluce, lekce 7
Metodický list k sedmé lekci námětu Rok revoluce.Metodický list: Rok revoluce, lekce 6
Metodický list k šesté lekci námětu Rok revoluce.Metodický list: Naši prezidenti v tematické výuce
Pracovní list je součástí okruhu Projektová a tematická výuka. Cílem je nejen dozvědět se o našich prezidentech, ale díky tématu poznat části naší historie, naučit žáky kriticky myslet, pracovat ve skupině, vyhledávat, třídit a zpracovávat informace. Žáci se také rozvíjí v digitální kompetenci.Metodický list: Rok revoluce, lekce 8
Metodický list k osmé lekci námětu Rok revoluce.Pracovní list: Důležité písně v historii
Pracovní list Důležité písně v historii slouží jako doplňkový materiál k výuce žáků a studentů z ciziny. Pracovní list poskytl odborný časopis Ahoj.
Čeština jako druhý jazyk
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Pracovní list: Václav Havel
Václav Havel byl významným českým dramatikem, spisovatelem, disidentem a také posledním československým a prvním českým prezidentem. Po zhlédnutí videa se na jeho život podíváme očima tajné policie.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Listopadové psaní velkých písmen
Pracovní list je určen pro žáky, kteří si z jakýchkoli důvodů potřebují procvičit psaní velkých písmen.Pracovní list: Sto lidí, sto emocí
Tématem pracovního listu jsou emoce a jeho cílem je vést žáky k pochopení, že cítit a prožívat nemusejí všichni lidé stejně. Úkoly čerpají z reálných situací každodenního života.Pracovní list: Rok revoluce, lekce 8
Pracovní list k osmé lekci námětu Rok revoluce.Václav Havel: Nepolitická politika
Pracovní list k námětu do výuky Václav Havel po roce 1989, který je součástí vybrané kapitoly Václav Havel. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Metodický list: Rok revoluce, lekce 3
Metodický list ke třetí lekci námětu Rok revoluce.Pracovní list: Protektorátní všednost / Робочий лист: Буденність протекторату
Zřízení Protektorátu Čechy a Morava přineslo mnohé změny. Část z nich ještě podmínilo vypuknutí druhé světové války. Některé z nich přežily i konec války a protektorátu. / Завдання на тему «Викладання буднів у протектораті». Частина вибраного розділу Другої світової війни.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Prezidenti, média a normalizace
Českoslovenští a čeští prezidenti byli vnímáni vždy jako významní reprezentanti státu či systému. Podívejme se, jaký tento obraz byl, jak se proměňoval a jak se v činech a projevech prezidentů odrážela doba a systém.Pracovní list: Velké události zachycené televizní kamerou
Cílem pracovního listu je vést žáky k uvědomění, že televizní vysílání v Československu značně ovlivňovala politická situace a dobový kontext. Žáci si při plnění úkolů uvědomují dílčí historické, společenské i politické souvislosti a vyjadřují svůj názor.
Digitální kompetence
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
