portály České televize
menu

Často hledáte:

česká literatura český jazyk Bedřich Smetana přijímačky z matematiky přijímačky

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Výsledky hledání: programování

Vše (36)
Videa (23)
Okruhy (0)
Náměty (1)
Pracovní listy (12)
Pořady (0)
Filtrovat

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Témata:

Videa

23 videí
Roboti pro výuku programování
01:40

Roboti pro výuku programování

Ozobot, Edison, LEGO Mindstorms… Co mají společného? Jde o roboty či robotické stavebnice určené pro výuku programování! Můžete je naučit sledovat čáru, vyhýbat se překážkám, reagovat na světlo nebo třeba choreografii na vaši oblíbenou písničku.
Digitální kompetence
Programování
06:57

Programování

V dnešním světě je velkou výhodou umět programovat. Pokud se vám to zdá složité, zkuste začít od jednoduchých deskových her nebo aplikací a pokračujte ke složitějšímu. Alenka s Oskarem a králíkem vám představí, jak na to. I když se jim to v průběhu trochu zamotá...
Rozhovor s odborníkem Digitální kompetence
Spolupráce člověka s robotem
03:59

Spolupráce člověka s robotem

Vývoj pokročilých robotů se schopností adaptovat se na jakékoliv prostředí je jedním z cílů projektu ROBOPROX. Současný hardware robotů umožňuje vysokou přesnost, musí se však složitě programovat pro každou úlohu. Vědci se proto snaží přizpůsobit software robota tak, aby se mohl učit přímo od člověka bez nutnosti programování.

Robot SKEJTO z ČVUT: Poslíček nebo skladník budoucnosti?
02:32

Robot SKEJTO z ČVUT: Poslíček nebo skladník budoucnosti?

Dvě nohy s kolečky a na nich tělo plné elektrotechniky. Tak vypadá robot SKEJTO vytvořený studenty ČVUT v Praze převážně na 3D tiskárně. Zatím zvládá pohyb jen po rovné ploše rychlostí 5 km v hodině, ale jeho vývoj stále pokračuje. Naučí se chodit do schodů? A dočkáme se toho, že nám bude sloužit jako poslíček nebo skladník?
Digitální kompetence
PL
Mise Špuntix: Robot
02:18

Mise Špuntix: Robot

Pojďme se společně podívat, jak funguje robot. Robot je stroj, který umí pracovat částečně samostatně podle pokynů. Robot potřebuje různé senzory, třeba kameru, aby kolem sebe viděl. Programováním se robotům říká, co mají dělat. Programy se jim dají různě měnit.
Rozhovor s odborníkem
Umělá inteligence vítězí nad nejlepšími hráči pokeru
02:56

Umělá inteligence vítězí nad nejlepšími hráči pokeru

V roce 2017 zvítězil počítač nad člověkem ve hře poker. V týmu vědců Albertské univerzity v Kanadě, kteří tento algoritmus vyvinuli, byli i tři Češi. Po hře šachy a go se jedná o další překonanou hranici vývoje umělé inteligence.
Zobrazit vše

Náměty k výuce

1 námětů
Úvod do robotiky

Úvod do robotiky

11 2
Více o námětu
Zobrazit vše

Pracovní listy

12 listů

Pracovní list: Úvod do robotiky, Řešení

Řešení k pracovnímu listu Úvod do robotiky. Vhodné pro 2. stupeň ZŠ a SŠ. Časová náročnost pracovního listu cca 30 minut (délka všech tří videí cca 10 min.). Při využití vlastních robotů v úlohách 3 a 4 je vhodné pracovnímu listu věnovat celou vyučovací hodinu.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Informatika
Časová náročnost:
30 minut

Řešení k pracovnímu listu: Umělá inteligence

Řešení k pracovnímu Umělá inteligence.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Informatika

Pracovní list: Mise Špuntix robot / Місія Шпунтікс робот

Cílem pracovního listu je poskytnout žákům základní informace o robotech. Мета робочого аркуша — дати учням базову інформацію про роботів.
1. stupeň ZŠ
Informatika
Štítek V ukrajinštině
Časová náročnost:
30 minut

Datová Lhota: Úvodní informace pro učitele

Tento list je určen učitelům informatiky z 1. stupně základní školy k doprovodnému pořady Datová Lhota.
1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
Informatika
Zobrazit vše

ČT edu nejsou pouze videa

12 809

videí

720

námětů do
výuky

4 356

pracovních
listů

1 212

pořadů

69

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání