Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-12 z 32
Metodika: Proč mu daroval svoje auto?
Metodika k páté lekci „Proč mu daroval svoje auto?“Pracovní list I: Proč mu daroval svoje auto?
První pracovní list k lekci „Proč mu daroval svoje auto?“Pracovní list II: Proč mu daroval svoje auto?
Druhý pracovní list k lekci „Proč mu daroval svoje auto?“Aktivita do MŠ: Jakým směrem jede auto?
Když vyrazíme ven, čeká nás často i cesta přes silnici. Ať už přecházíme přes přechod, nebo na místě, kde přechod není, je potřeba se rozhlédnout. Ví děti, která je levá a pravá strana? Zkuste to s nimi procvičit.Aktivita do MŠ: Barevná auta
Na silnici můžeme potkat auta různých značek a barev. Máte doma auto? Jakou má barvu? Zkuste poskládat auta na silnici podle daných barev.Pracovní list: Škodlivost aut
Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně základních škol i středních škol. Žáci se seznámí se složením výfukových plynů a s jejich škodlivosti. Také se seznámí se složením katalyzátorů v automobilu a jeho funkcí.Řešení pracovního listu: Škodlivost aut
Zde najdete řešení pracovního listu Škodlivost aut. PL je určen pro žáky 2. stupně základních škol i středních škol. Žáci se seznámí se složením výfukových plynů a s jejich škodlivosti. Také se seznámí se složením katalyzátorů v automobilu a jeho funkcí.Aktivita do MŠ: Najdete cestu domů?
Na silnicích projede denně tisíce aut. Cesty jsou rozbité a je potřeba je opravit. Pomůžete opravit silnici tak, aby se auto dostalo domů?Pracovní list: Finanční gramotnost - úvod do kapitoly finanční matematiky, základní pojmy
Pracovní list slouží především žákům 9. ročníku k domácímu procvičování. Žáci základní školy se obvykle setkávají s finanční matematikou okrajově v 7. ročníku v rámci kapitoly procent, kdy pedagogové začleňují do výuky první tematické příklady. V 9. třídě se děti seznamují s tématem již podrobněji.Pracovní list: Dusící se Dillí
Indické Nové Dillí patří dlouhodobě mezi nejvíce znečištěná města světa. V některých obdobích je situace ve městě tak vážná, že úřady zavírají školy, zakazují stavební práce nebo omezují automobilovou dopravu.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
