Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-12 z 29
Pracovní list pro 2. stupeň ZŠ a pro SŠ: Směry dvacátých let
Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ a studenty střední školy, který ověří vaše znalosti české meziválečné poezie. Zaměříme se na umělecké směry v literatuře 20. let 20. století. Pokud nevíte, co je to proletářská poezie nebo poetismus, podívejte se na video a vraťte se k pracovnímu listu později.Pracovní list: Oldřich Mikulášek II
Pracovní list pro studenty střední školy, který ověří, jak dobře znáte české básníky, jejich básně a básnické tropy a figury. V tomto pracovním listu se zaměříme na rozbor básně Oldřicha Mikuláška.Pracovní list: Oldřich Mikulášek I
Pracovní list pro studenty střední školy, který ověří, jak dobře znáte české básníky, jejich básně a básnické tropy a figury. V tomto pracovním listu se zaměříme na básníka Oldřicha Mikuláška a jeho dílo.Pracovní list: Vladimír Holan
Pracovní list pro studenty střední školy, který ověří, jak dobře znáte české básníky, jejich básně a básnické tropy a figury. V tomto pracovním listu se zaměříme na básníka Vladimíra Holana a jeho dílo.Skupinová práce – vybraná témata první republiky
Zapojte do hodiny dějepisu skupinovou práci! Materiál, na který jste právě narazili, je určen pro žáky ZŠ či SŠ (s ideálním počtem kolem 20 žáků ve třídě) a je zaměřen na vybraná témata první republiky.Pracovní list: Den matek (psaní a slovní zásoba)
Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni se Dnem matek. Během práce na pracovním listu si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem a zároveň si procvičí dovednost psaní.Řešení pracovního listu: Den matek (psaní a slovní zásoba)
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Den matek. Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni se Dnem matek.Pracovní list: Světové české objevy a vynálezy
Pracovní list k námětu do výuky České objevy, který je součástí stejnojmenné vybrané kapitoly. Vypracováním pracovního listu si žáci středních škol připomenou dva významné české objevy a ověří si své schopnosti propojovat teoretické znalosti z oblasti organické chemie s aplikovaným výzkumem.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut