portály České televize

Často hledáte:

křesťanství Vánoce lidové tradice advent Mikuláš

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Hledat Zavřít vyhledávání
menu
UčíTelka (1. tř.): Počítáme s kostkami

27:09

UčíTelka (1. tř.): Počítáme s kostkami

Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 1. ročníku pracovat se stavebnicí. Budeme hledat pravidelný rytmus ve stavbách. Pokusíme se zjistit, kolik je možné postavit různých staveb ze tří krychlí, a také si dáme „běhací“ diktát.

Z pořadu:

UčíTelka Přehrát celý pořad

Témata:

Geometrie v prostoru Kombinatorika a pravděpodobnost

Námět do výuky:

Hejného metoda

Vhodné pro stupeň:

1. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

Matematika

Klíčová slova:

Magdalena Málková manipulativní činnosti Hejného metoda Hejného matematika krychlové stavby prostorová představivost kombinatorika

Materiály ke stažení

2 listů

Hejného metoda: Představení metody

Magdalena Málková v metodice představila Hejného metodu, její charakteristiky i specifika. V dokumentu naleznete i ukázky z různých prostředí a návrhy aktivit.
1. stupeň ZŠ
Matematika
O vzdělávání

Metodický list: 12 principů Hejného metody

Hejného metoda je založena na 12 klíčových principech. Díky nim žáci objevují matematiku sami a s radostí. Jaké to jsou?
1. stupeň ZŠ
Matematika

Mohlo by vás také zajímat

Geometrie v prostoru

Další videa
UčíTelka (1.–2. tř.): Stavíme věže
17:31

UčíTelka (1.–2. tř.): Stavíme věže

Když děti učí telka! Dají se kostky použít i v matematice? Jistě, a jak! Pojďme společně s mladšími žáky zjistit, co znamená v matematice krychlová stavba, a zkoumejme její vlastnosti. Jak postavit nejvyšší věž? Kolik podlaží stavba má? Podívejme se společně do Krychlíkova a přibližme si 3D prostor pomocí dětských kostek.
UčíTelka (3. tř.): Prohlížíme stavby z krychlí
21:02

UčíTelka (3. tř.): Prohlížíme stavby z krychlí

Když děti učí telka! Naučme se se žáky 3. ročníku stavět stavby z krychlí a dívat se na ně z různých stran. Nejprve se podíváme na Vilu Tugendhat zpředu, shora i z boku. Stavby budeme nejen stavět, ale také zakreslíme jejich plány.
Ukrajinské titulky
PL
Nebojte se matematiky II: Objemy a povrchy těles II / Oб'єми та поверхнi тiл II
05:28

Nebojte se matematiky II: Objemy a povrchy těles II / Oб'єми та поверхнi тiл II

V tomto videu si zopakujete, jak řešit úlohy na výpočty povrchů a objemů těles. Cyklus Nebojte se matematiky II byl natáčen v Magenta Experience Center. Ви потренуєтесь рахувати об’єми та поверхні тіл і на відео ви можете побачити, як це зробити, якщо ви в чомусь не впевнені.

UčíTelka (3. tř.): Stavby z krychlí
21:26

UčíTelka (3. tř.): Stavby z krychlí

Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 3. ročníku zaznamenávat stavby z krychlí. Když se na stavbu podíváme z výšky a záznam si zakreslíme, vznikne nám plánek stavby. Pokud je plánek přehledný, pak může stavbu kdokoliv postavit znovu. Třeba z vás jednou budou architekti.

Kombinatorika a pravděpodobnost

Další videa
PL
Dáme to! Pravděpodobnost a kombinatorika
12:51

Dáme to! Pravděpodobnost a kombinatorika

Vypočtěte, sestrojte, doplňte, určete, uveďte, zakreslete... Jednomu z toho jde hlava kolem. Zachovejte hlavně klid. Tak jako každá trampota má svou mez, má i každá úloha své řešení. A na to, abyste k němu dospěli, určitě nemusíte být Einsteinem. I když je maturitní zkouška z matematiky každý rok trochu jiná, okruhy popsané CERMATem se příliš nemění a nároky na úspěšné složení maturity jsou popsány poměrně přesně. A my a naše pracovní listy jsme tu proto, abychom vám pomohli je splnit. Dnes se společně podíváme na pravděpodobnost a statistiku.
PL
Matematika kolem nás: Hokejové derby
02:32

Matematika kolem nás: Hokejové derby

Kombinatorika je oblast matematiky zabývající se určováním počtu různých možností - sestavování rozvrhu, jízdního řádu, herního plánu, optimalizace technologických procesů, bezpečnost hesel, apod. Jednoduché kombinatorické úvahy jsou obsaženy i v následujícím pracovním listě.
UčíTelka (3. tř.): Házíme kostkou
21:13

UčíTelka (3. tř.): Házíme kostkou

Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 3. ročníku, jak na posloupnost a pravděpodobnost. Jaká je pravděpodobnost, že si vytáhneme konkrétní barvu kostky? Vyzkoušíme si projít vývojovým diagramem. Vytvoříme histogram součtu dvou hodů. Které číslo padne nejčastěji?

PL
UčíTelka (1. tř.): Počítáme s kostkami
27:09

UčíTelka (1. tř.): Počítáme s kostkami

Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 1. ročníku pracovat se stavebnicí. Budeme hledat pravidelný rytmus ve stavbách. Pokusíme se zjistit, kolik je možné postavit různých staveb ze tří krychlí, a také si dáme „běhací“ diktát.

ČT edu nejsou pouze videa

11 728

videí

628

námětů do
výuky

3 558

pracovních
listů

1 051

pořadů

68

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání