20:50
Mat, Ema a Tika seznamují Káju s jednoduchými zlomky. Ještě předtím, než mu na kousku pizzy ukážou základní početní operace, mu přiblíží samotné pojmy zlomek, zlomková čára, čitatel a jmenovatel. A poté se již společně vrhnou na sčítání a odčítání zlomků se společným jmenovatelem, s různými jmenovateli, převod zlomků na společného jmenovatele a na krácení zlomků.
Při sčítání a odčítání na pořadí nezáleží, ale jak je to s násobením a dělením? A co když se všechno sejde dohromady? Přednost matematických operací činí Kájovi velké problémy. Naštěstí má po ruce kamarády, kteří mu vztahy mezi základními početními operacemi rádi vysvětlí. A nezapomenou zmínit ani důležitou roli závorky nebo znaménka.
Násobilka není vůbec jednoduchá. Ze začátku nám může dát pořádnou práci se ji naučit. Musíme zapojit paměť. Jak si můžeme pomoci udělat si z násobení zábavnou hru? To vám ukáže Kája.
Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 3. ročníku písemně sčítat. Ukážeme si, jak postupovat při výpočtu, a zkontrolujeme si výpočet znázorněním. Naše nově nabyté znalosti si hned vyzkoušíme při hře na obchod.
Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 5. ročníku zjišťovat aritmetický průměr. Zahajovací aktivita s bonbony nám ukáže, co reálně znamená dostat průměrně pět bonbonů. Na příkladech si vysvětlíme, jak se v různých oblastech průměr používá. A také se ve dvou praktických úlohách naučíme průměr počítat a dále s ním pracovat.
Osm, šestnáct, dvacet čtyři a jak to pokračuje dál? Vyrobte si se Šikuly pomůcku, která vám pomůže se zapamatováním posloupnosti malé násobilky. Co k tomu budete potřebovat? Karton, roličky od toaletního papíru, barevné papíry, lepidlo, fix a stuhu. Dokážete navést hada správným směrem ve správném pořadí?
Když děti učí telka! Naučme se s žáky 4. ročníku násobit a dělit do tisíce. Sandra Holáková pracuje s praktickými úlohami (nakupování) a procvičuje s dětmi násobení mimo obor malé násobilky. Při počítání s odlišnými cenami různých balení vajíček děti řeší slovní úlohy a odpovídají na různě náročné problémové otázky.
Když děti učí telka! Naučme se spolu se žáky 4. třídy, jak správně modelovat, zapisovat a číst zlomky. Nejprve se zahřejeme rytmickou rozcvičkou. Poté rozdělíme pizzu na jednotlivé části a vyvodíme, jak správně zapisovat zlomky. V dalším cvičení se je naučíme číst a skládání z papíru nám pomůže pochopit vztah mezi celkem a jeho částmi.
Logické slovní úlohy mohou žáky u přijímacích zkoušek pěkně potrápit. Proto se detailněji podíváme na příklad, který už v testu byl (2023) a jasně a názorně si vysvětlíme postup jeho řešení. Uvidíte, že se náročnějších příkladů bát nemusíte.
Když děti učí telka! Pojďme se společně s žáky 2. ročníku naučit něco nového o digitálních číslech. Zábavnou formou ze sportovního prostředí děti poznávají digitální tvary čísel.
V tomto videu si zopakujete, jak řešit úlohy s výpočty velikosti úhlů. Cyklus Nebojte se matematiky II byl natáčen v Magenta Experience Center. У цьому відео ви повторите, як розв’язувати завдання у kytах. Цикл «Не бійтеся математики» знімали у Magenta Experience Center.
Poslechněte si úvodní video k pořadu Nebojte se matematiky. Слухайте вступне відео до програми "Не бійся математики"
13 529
758
4 615
1 312
68
Každý měsíc přibývají na ČT edu desítky nových materiálů pro vaši výuku
Novinky posíláme jednou za měsíc. Nebudeme vám posílat žádný spam. Vložením e-mailu souhlasíte se zpracováním osobních údajů.