hamburger cross portály České televize
hamburger cross MENU

Často hledáte:

školní psycholog duševní zdraví Jak se dělá dobrá škola školní wellbeing

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Jazykové prostředky aktualizace a automatizace

Co jsou jazykové prostředky aktualizace a automatizace, jak se používají, jak vznikají a jaký je mezi nimi rozdíl? Na to nám poskytne odpověď odborné vysvětlení, kterému předchází vtipná scénka.

Z pořadu:

O češtině Přehrát celý pořad

Témata:

Komunikace a sloh Slovní zásoba Poučení o jazyce a řeči

Vhodné pro stupeň:

Střední škola

Vhodné pro předmět:

ČJ a literatura

Klíčová slova:

slovní zásoba automatizace jazykové prostředky aktualizace

Mohlo by vás také zajímat

Poučení o jazyce a řeči

Další videa
PL
Jan Svatopluk Presl
07:03

Jan Svatopluk Presl

Jan Svatopluk Presl byl vlastenec a buditel a také zakladatel české přírodovědecké literatury. Vytvářel české odborné názvosloví, některá jeho slova využíváme dodnes. Do oboru zoologie přispěl 220 rodovými a 873 druhovými jmény. Právě jemu vděčíme za to, že se česky dorozumíváme nejen v zoologii, ale i botanice, mineralogii, geologii, paleontologii či chemii.

Relativní časy
04:00

Relativní časy

Pasáž uvádí, jaké jsou slovesné časy v češtině a jak lze např. pomocí času přítomného vyjádřit děj minulý.
Příjmení v nářečí
04:42

Příjmení v nářečí

Pasáž se zabývá výskytem různých forem příjmení v nářečích, uvádí, jak vypadají v různých pádech a jaké tvary jsou připuštěny pro spisovný jazyk.
Jazyk kameramanů
03:06

Jazyk kameramanů

Výklad profesní mluvy kameramanů uvádí humorná scénka, která upozorňuje na to, jak lidé mimo danou profesi mohou být zmatení z neobvyklé slovní zásoby. Význam jednotlivých výrazů vysvětluje kameraman Martin Horyna.

Komunikace a sloh

Další videa
Slovíčka: Kompliment
01:49

Slovíčka: Kompliment

Dozvíme se, co slovo kompliment znamená a kdy a jak takový kompliment říci. Už vám někdo někdy složil kompliment, nebo jste ho složili někomu vy? Video je vhodné také jako doplňková aktivita k výuce češtiny pro cizince. Úryvek spadá do širšího okruhu videí, které se zaměřují na rozvoj odborné slovní zásoby. Je vhodné pro žáky s dobrou komunikativní znalostí češtiny.
Řešení konfliktů
06:05

Řešení konfliktů

Každý konflikt je příležitost, kterou buď využijeme a navzájem se k sobě přiblížíme, nebo se od sebe naopak vzdálíme. Příklady nezvládnutého i zvládnutého konfliktu jsou obsahem této ukázky, v obou případech jde o spor pracovní. Řešením konfliktů nás provází s využitím hraných scének Miroslav Táborský.
UčíTelka (1. tř.): Tvořivé psaní
22:46

UčíTelka (1. tř.): Tvořivé psaní

Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 1. ročníku tvořit hádanky. Ukážeme si, jaký bude postup při jejich tvoření. A připravíme si zajímavé zadání pro ostatní.
PL
Večerníček Mach a Šebestová: O utrženém sluchátku
08:13

Večerníček Mach a Šebestová: O utrženém sluchátku

Jeden z nejoblíbenějších večerníčků Mach a Šebestová nese nezaměnitelný rukopis výtvarníka Adolfa Borna. Mach a Šebestová díky utrženému sluchátku zažívají neopakovatelná dobrodružství. Jaká přání by si sluchátko vyslechlo dnes?

Slovní zásoba

Další videa
UčíTelka (1.–2. tř.): Hrajeme si s písmenky
19:34

UčíTelka (1.–2. tř.): Hrajeme si s písmenky

Když děti učí telka! Pojďte se společně s mladšími žáky naučit, jaký je rozdíl mezi písmenem a slabikou. Hravou formou si zopakujeme, která písmena slyšíme na začátku slov. Také propojíme hru s písmenky a hudební výchovu a naučíme se vytleskávat slova s podzimní tematikou.
UčíTelka (3. tř.): Rozhovor a práce s textem
24:55

UčíTelka (3. tř.): Rozhovor a práce s textem

Když děti učí telka! Naučme se s žáky 3. ročníku vést rozhovor a orientovat se v textu. Řekneme si, jaké náležitosti by měl mít telefonní rozhovor. Jak budeme komunikovat s někým, koho známe? Dokážeme vést rozhovor třeba s paní knihovnicí a poprosit ji o prodloužení výpůjční lhůty knih? Zjistíme, jak se zachovat, pokud najdeme například zraněné ptáče.
UčíTelka (3. tř.): Vyjmenovaná slova po P a vlastní jména
21:11

UčíTelka (3. tř.): Vyjmenovaná slova po P a vlastní jména

Když děti učí telka! Naučme se spolu s žáky 3. ročníku vyjmenovaná slova po P a vlastní jména. Nejprve nám na rozcvičku kolo štěstí vybere vyjmenovaná slova, ke kterým budeme vymýšlet věty. Potom se zaměříme na pravopis vlastních jmen. V závěru si vyrobíme včelku Máju.

Jazykové prostředky aktualizace a automatizace
03:23

Jazykové prostředky aktualizace a automatizace

Co jsou jazykové prostředky aktualizace a automatizace, jak se používají, jak vznikají a jaký je mezi nimi rozdíl? Na to nám poskytne odpověď odborné vysvětlení, kterému předchází vtipná scénka.

ČT edu nejsou pouze videa

13 576 videí

13 576

videí

759 námětů do <br /> výuky

759

námětů do
výuky

4 622 pracovních <br/> listů

4 622

pracovních
listů

1 321 pořadů

1 321

pořadů

69 edukativních <br/> her

69

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání