Šalamounova moudrost

Pasáž seznamuje diváky s biblickým příběhem židovského krále Šalamouna. Obsahuje také charakteristiku moudrosti, kdy se podle Starého zákona jedná o schopnost správně se rozhodnout.

Tip do výuky

1) Učitel převypráví zkrácenou verzi příběhu o sporu dvou žen o dítě. Poté rozdá dětem kartičky s různými modelovými situacemi (např. „Kamarád mi rozbil hračku a tvrdí, že to byla náhoda“ nebo „Našel jsem na chodbě peněženku“). Žáci ve dvojicích vymyslí dvě řešení – jedno zbrklé/sobecké a jedno moudré (šalamounské). Svá moudrá řešení následně krátce prezentují třídě.

2) Výtvarně-reflexivní činnost, která propojuje historický symbol krále s vnitřní hodnotou moudrosti. Děti si vyrobí jednoduchou papírovou korunu krále Šalamouna. Na každý hrot koruny napíší nebo nakreslí jednu vlastnost, kterou by podle nich měl mít moudrý člověk (např. naslouchání, trpělivost, spravedlnost, pravdomluvnost). Společně v kruhu vysvětlí, proč si vybrali právě tyto vlastnosti a jak jim mohou pomoci k „dobrému rozhodnutí“ v běžném životě.

Z pořadu:

• Biblická pátrání

Témata:

• Náboženství
• Člověk ve společnosti

Námět do výuky:

• Bible

Vhodné pro stupeň:

• 1. stupeň ZŠ
• 2. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

• Přírodověda Vlastivěda
• Člověk a společnost

Klíčová slova:

• náboženství
• etika