Já, Baryk a můj bažant

Video Já, Baryk a můj bažant provází žáky příběhem zvídavého a vtipného psa Baryka, který svýma očima popisuje sychravý listopad, honitbu i svérázné chování bažantů v bramborových polích. Příjemné vyprávění vštěpuje dětem lásku k češtině, rozvíjí představivost a slouží jako ideální motivace pro čtenářské a tvořivé aktivity.

Tip do výuky

Po zhlédnutí videa žáci vyprávějí, která další zvířata vystupují v příběhu, co o nich ví, čím se živí. Také mohou příběh převyprávět nebo změnit jej na krátkou básničku. Příběh lze převyprávět i tak, že krásnou spisovnou češtinu, kterou hovoří ve videu spisovatel, nahradí češtinou obecnou nebo nářečím. Video je možné využít v Člověk a jeho svět - jak se myslivci starají o zvířata, ale také proč je střílí (regulace stavu). Více aktivit najdou v pracovních listech.

Z pořadu:

• Já, Baryk

Témata:

• Komunikace a sloh
• Poučení o jazyce a řeči

Vhodné pro stupeň:

• 1. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

• ČJ a literatura

Klíčová slova:

• česká literatura
• podzim
• myslivec

Materiály ke stažení

Metodický list: Já Baryk a můj bažant

Tento metodický list pro učitele 1.stupně, především 2. a 3. ročníku, se zaměřuje rozvoj čtenářské a pisatelské gramotnosti, kritického myšlení a práce s textem. Metodický list tvoří ucelený blok, který propojuje sledování videoukázky s různými aktivitami.

Pracovní list: Já Baryk a můj bažant

Pracovní list určený pro 1. stupeň, zejména 2. a 3. ročník, přináší aktivity rozvíjející čtenářkou a pisatelskou gramotnost, kritické myšlení a práci s textem.