Proč se ovce stříhají?

Mnoho lidí se mylně domnívá, že stříhání ovcí je motivováno pouze ziskem z prodeje vlny. Ve skutečnosti jde o nezbytný hygienický a zdravotní zákrok, bez kterého by moderní plemena ovcí trpěla. Domácí ovce totiž na rozdíl od svých divokých předků vlnu přirozeně nelínají a jejich rouno roste nepřetržitě po celý rok. Pokud by se pravidelně nestříhaly, skončily by jako obří a neforemné koule, ve kterých se hromadí bláto, moč a výkaly. Takové prostředí se rychle stává živnou půdou pro plísně a nebezpečné parazity, což přímo ohrožuje život zvířete.

Tip do výuky

1) Žáci dostanou za úkol prozkoumat vzorky vlny (nebo vaty, pokud není vlna k dispozici). Učitel na jeden vzorek nanese trochu suchého bláta, namočí ho a přidá pár drobných větviček. Druhý vzorek nechá čistý. Děti mají za úkol pomocí pinzet a prstů „vyčistit“ špinavou vlnu a porovnat ji s tou čistou. Následně společně diskutují o tom, jak by se ovce cítila, kdyby takovou špinavou „deku“ musela nosit na celém těle několik let, a proč je jarní sestřih pro její kůži vysvobozením.

2) Žáci dostanou pracovní list s nakreslenou „neostříhanou“ ovcí (velký obláček). Jejich úkolem je ovci nejprve „ostříhat“ (vystřihnout ji z papíru) a poté jí vytvořit nový jarní sestřih pomocí lepení malých kousků vaty nebo zbytků světlé vlny. Musí však nechat viditelnou tenkou vrstvu „vlny“ (vybarvenou pastelkou), která ovci ochrání před sluníčkem. K obrázku pak dopíší tři slova, jak se podle nich ovce po ostříhání cítí (např. lehce, vesele, čistě).

Z pořadu:

• To je něco!

Témata:

• Rozmanitost přírody

Vhodné pro stupeň:

• 1. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

• Přírodověda Vlastivěda

Klíčová slova:

• ovce
• chov ovcí
• badatelská výuka
• ovčí vlna