02:30
Pusťte si video znovunebo se podívejte na další.
Témata pro regionální zpravodajství: Jak Ostrava řeší popelnicový smog
Jak se složitá rozhodnutí úřadů o odpadech propisují do každodenního života obyvatel, to ukazuje reportáž o novém způsobu třídění. Ukázka z pořadu Události v regionech přibližuje zavedení jedné společné popelnice pro plast, papír i kov v Ostravě. Cílem je omezit skládkování a vyřešit tzv. popelnicový smog v ulicích. Video poskytuje materiál pro analýzu jazyka užívaného v médiích (například jak novináři a úředníci používají chytlavé zkratky pro vysvětlení složitého tématu veřejnosti) a zkoumání zpravodajských hodnot (proč se zrovna z popelnic stane televizní zpráva). Téma zároveň žáky přirozeně vybízí k badatelskému úkolu: zjistit, jaká pravidla pro třídění odpadu platí v jejich vlastní obci.
Tip do výuky
Tip 1: Před zhlédnutím se zeptejte žáků: „Proč by televize měla točit reportáž o popelnicích? Koho to zajímá?“ Veďte žáky k uvědomění, že aby se z události stala zpráva, měla by mít například: dopad na lidi (týká se to všech obyvatel sídliště), měla by řešit nějaký problém (blíží se omezení skládek) a odehrávat se v naší blízkosti (v našem regionu).
Tip 2: Pusťte žákům reportáž a vyzvěte je, ať dávají pozor na neobvyklá nebo cizí slova (Popelnicový smog, Energetické využití odpadu, Single stream). Veďte se žáky diskusi o tom, co tyto pojmy ve skutečnosti znamenají a proč je aktéři v televizi použili.
Podněty k diskusi: Zní „energetické využití odpadu“ lépe než „spalování odpadu“? Proč se někdy používají cizí slova místo českých?
Tip 3: Vyzvěte žáky, ať si cestou ze školy všimnou, jaký systém popelnic funguje v jejich ulici. Za domácí úkol mají na webu své obce nebo města dohledat, jaká přesně platí pravidla pro třídění odpadu u nich a zda obec v dohledné době neplánuje nějaké změny. V další hodině mohou svá zjištění stručně prezentovat.
