Digitální svět: Můžu si pokecat se svou lednicí?

Krátké video hravě vysvětluje, co to znamená chytrá domácnost, tedy propojení domácích zařízení, která spolu komunikují přes internet. Diváci se dozvědí, jak může být domácnost se spotřebiči propojená a jak je lze ovládat třeba hlasem nebo mobilem. Video odpovídá i na otázku, jestli si budeme moci povídat s ledničkou a co všechno už dnes technologie v domácnosti zvládnou. Otevřeme také otázku, jak nám mohou ušetřit čas, ale i proč je důležité myslet na bezpečnost a soukromí.

Tip do výuky

Po zhlédnutí videa si žáci ve skupinách navrhnou vlastní chytrou domácnost budoucnosti – nakreslí nebo sestaví model bytu, kde ukážou, co všechno by mohlo být propojené (např. postel měřící spánek, květináč hlásící nutnost zalít květinu). Prezentují, jak by zařízení spolupracovala a co by usnadnila. Téma lze vhodně využít i k výchově k odpovědné spotřebě.

Mohlo by vás také zajímat

Osobnosti a události

Fungování počítačů a sítí

Umělá inteligence pro zlepšování počítačového zpracování přirozeného jazyka
51:48

Umělá inteligence pro zlepšování počítačového zpracování přirozeného jazyka

Rozhovor s mladým vědcem Tomášem Mikolovem, který se zabývá použitím neuronových sítí pro rozpoznávání lidské řeči a strojový překlad. Podílel se také na výrazném vylepšení Google překladače. Vědec vysvětluje svoji práci na modelu, kdy na slovo z obecného jazyka pohlíží jako na vektor z mnohadimenzionálního prostoru a zkoumá použití matematických prostředků při počítačovém zpracování přirozeného jazyka. Na úvod (5:28) je vysvětlen pojem obecná (silná) umělá inteligence, která je použitelná na více různých typů úloh. V rozhovoru se pracuje s pojmy neuronová síť, strojové učení a dalšími z oblasti matematiky a umělé inteligence. Mikolov vysvětluje, že jazyk a matematika k sobě mají velmi blízko. Jeho cílem je vyvinout počítač, který se umí učit stejně jako člověk. Ve střední pasáži (19:55) Tomáš Mikolov zmiňuje své důvody k odchodu do zahraničí a následně své zkušenosti z práce na americké univerzitě, ve firmách Google a Facebook a svůj názor na sběr dat pro jejich následné využití v cílené reklamě a známé kauze Cambridge Analytica. V závěrečné pasáži (42:40) jsou diskutovány obecné otázky umělé inteligence, jako například vývoj komplexních modelů, propojení evoluce člověka a vývoje umělé inteligence i hrozba jejího zneužití. Měli bychom se umělé inteligence bát?

ČT edu nejsou pouze videa

1 359 pořadů

1 359

pořadů

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů
pro
vaši výuku

Probíhá načítání