Večerníček O Makové panence: O makové panence a lučním světýlku Ferdinandovi

V tomto díle animovaného večerníčku z roku 1971 Maková panenka pomůže lučnímu světýlku Ferdinandovi a ono jí na oplátku vysvobodí ze spárů bodláku. Chcete se dozvědět, proč nemohl motýl Emanuel usnout a kam se Maková panenka v noci vypravila? Podívejte se.

Tip do výuky

Video lze využít jako úvod k tématu „pomáháme si v nesnázích“. Při sledování videa lze zařadit předvídání, tzn. ve vybraných místech pohádku zastavit a nechat žáky odhadnout pokračování (pokud příběh neznají). Žáci můžou také porovnávat vlastnosti jednotlivých postav.

Z pořadu:

• O makové panence

Témata:

• Čtení

Vhodné pro stupeň:

• 1. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

• ČJ a literatura

Klíčová slova:

• aktivní naslouchání
• léto
• Večerníček
• metody RWCT
• louka
• animovaná pohádka
• kreslená pohádka

Materiály ke stažení

Řešení pracovního listu: O makové panence a světýlku Ferdinandovi

Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu O makové panence a světýlku Ferdinandovi. Cílem metodického listu je rozvoj aktivního naslouchání, kompetence osobnostní a sociální (zaměření na prožívané emoce, postojová osa) a kompetence komunikační (rozhovor). Součástí rozvoje čtenářské a pisatelské gramotnosti je odhadování děje příběhu (v tomto případě na základě sledování videa bez zvuku) a rozhodování na základě důkazů (pravdivost/nepravdivost vět). Zařazeny jsou i dvě slovní úlohy, malé průzkumné šetření a náměty na výtvarné a pohybové ztvárnění. Aktivity jsou určeny pro žáky 2.–3. ročníku ZŠ.

Časová náročnost:
45 minut