Nebojte se matematiky II: Vyjadřování neznámé, rovnice

Nebojte se matematiky. Společně s Petrem Chárou se připravíte na jednotné přijímací zkoušky na gymnázia a střední školy. V tomto videu si zopakujete, jak řešit slovní úlohy pomocí neznámé a rovnice. Cyklus Nebojte se matematiky II byl natáčen v Magenta Experience Center.

Tip do výuky

Video řeší typickou konkrétní úlohu z jednotných přijímacích zkoušek. Lze ho použít jako aplikaci znalostí při procvičování tématu, ukázkovou úlohu před opakováním tématu nebo jako shrnutí v rámci závěrečného opakování.

Z pořadu:

• Nebojte se matematiky

Témata:

• Aplikace matematiky
• Algebra

Námět do výuky:

• Jak na přijímačky z matematiky
• Svatováclavské počítání

Vhodné pro stupeň:

• 2. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

• Matematika

Klíčová slova:

• přijímačky
• přijímací zkoušky
• slovní úloha
• reparát z matematiky
• reparát
• opakování
• aritmetika
• procvičování
• přijímací zkoušky na SŠ

Materiály ke stažení

Pracovní list: Vyjadřování neznámé, rovnice

Pokud vám dělají problémy vyjadřování neznámých a rovnic, pusťte se s námi do procvičování. V tomto pracovním listu k pořadu Nebojte se matematiky II. si procvičíte vyjadřování neznámých a rovnic a ve videu se můžete podívat, jak na to, pokud si něčím nebudete jistí.

Časová náročnost:
30 minut

Pracovní list: Vyjadřování neznámé, rovnice / Знаходження невідомого, рівняння

Příprava na JPZ (jednotná přijímací zkouška), procvičování konkrétních úloh z JPZ na dané téma. / Підготовка до вступних екзаменів, практикування конкретних завдань із вступних екзаменів на дану тему

Svatováclavské počítání: Rovnice

Že patří téma svatého Václava pouze do dějepisu? Ale kdeže. Dokázali byste si ve středověku správně spočítat cenu svého dobytka, výměnu hřiven za stříbro či rozdělení majetku? A jak byste obstáli na tržišti u Pražského hradu?

Příklady s vysvětlením: Lineární rovnice

Pracovní list slouží především žákům 9. tříd k přípravě na přijímací zkoušky na střední školy, může být však také podkladem pro domácí procvičování žákům nižších ročníků.

Příklady s vysvětlením: Rovnice

Cílem kapitoly je osvojení si základních algoritmů k výpočtu kořene rovnice, rovnici úspěšně vyřešit a provést zkoušku. Žák je připraven využívat dané postupy v kapitolách Lineární rovnice ve slovních úlohách, Vyjadřování neznámé ze vzorce či Soustavy dvou lineárních rovnic o dvou neznámých.

Příklady s vysvětlením: Soustavy dvou lineárních rovnic o dvou neznámých (grafické řešení)

Pracovní list slouží žákům 9. tříd k přípravě na přijímací zkoušky na střední školy. Pracovní list Soustavy dvou lineárních rovnic o dvou neznámých – grafické řešení navazuje na pracovní list Soustavy dvou lineárních rovnic o dvou neznámých – metoda sčítací a dosazovací.

Příklady s vysvětlením: Soustavy dvou lineárních rovnic o dvou neznámých (metoda sčítací a dosazovací)

Cílem kapitoly je především osvojení si metod řešení soustav a postupu ověření správnosti řešení. Součástí učiva je také grafické řešení soustav, jež je součástí navazujícího pracovního listu Soustavy lineárních rovnic (grafické řešení).

Příklady s vysvětlením: Soustavy dvou lineárních rovnic o dvou neznámých (slovní úlohy)

Cílem kapitoly je žákům ukázat praktické využití soustav lineárních rovnic, které dané učivo nachází především ve slovních úlohách. Pracovní list navazuje na pracovní listy Soustavy dvou lineárních rovnic o dvou neznámých (metoda sčítací a dosazovací) a Soustavy lineárních rovnic (grafické řešení)