portály České televize
menu

Často hledáte:

spisovatel Božena Němcová aktivní naslouchání sport česká literatura

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Nobelova cena míru pro Pákistánku a Inda

Pákistánka Malala Júsufzaiová bojuje již od mládí za právo dívek na vzdělání. Kvůli své snaze se stala dokonce terčem útoku organizace Tálibán. Těžké zranění přežila a ve svém úsilí pokračuje dál. Za svou práci získala v roce 2014 Nobelovu cenu za míru. Spolu s ní ocenil výbor i Inda Kailashe Satyartiho, který bojuje za konec dětské práce. Pákistánská muslimka a hinduistický Ind se rozhodli své úsilí spojit a v boji za práva dětí pokračovat společně.

Z pořadu:

Události Přehrát celý pořad

Témata:

Lidská práva Respektující soužití ve světě

Vhodné pro stupeň:

2. stupeň ZŠ Střední škola

Vhodné pro předmět:

Globální rozvojové vzdělávání

Klíčová slova:

islám hinduismus globální rozvojové vzdělávání muslimové práva žen Tálibán

Materiály ke stažení

2 pracovní listy

Pracovní list: Oceňuji, oceňuješ, oceňujeme

Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ (7. - 9. ročník) a pro studenty nižších ročníků SŠ slouží k procvičení znalostí z dějepisu, zeměpisu a průřezových témat: osobnostní a sociální výchova, výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech, multikulturní výchova a mediální výchova.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Globální rozvojové vzdělávání

Metodický list: Oceňuji, oceňuješ, oceňujeme

Metodický list pro učitele.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Globální rozvojové vzdělávání

Mohlo by vás také zajímat

Lidská práva

Další videa
Práva dětí
01:38

Práva dětí

Úmluva o právech dítěte vstoupila v platnost 20. listopadu téměř před 30 lety. Zaručuje dětem právo na rodinu, kvalitní lékařskou péči, vzdělání nebo právo na informace. Mají také právo na to, být dětmi a hrát si. Úmluvu sice podepsaly téměř všechny státy světa, v řadě rozvojových zemí se ale nedodržuje.

Rozhovor s odborníkem
Násilná změna profese v období socialismu
52:11

Násilná změna profese v období socialismu

Od roku 1948 se naše země začíná totálně měnit. Možnost svobodné volby zaměstnání byla v Československu v dobách socialismu omezena. V 50. letech muselo například 77 000 úředníků nuceně přestoupit do průmyslové výroby. Z mocensko-politických důvodů byl tento počet lidí vymezen ze svého způsobu života. Druhý důvod byl i ekonomický. Nelze nezmínit také potřebu eliminace prvorepublikové elity. Se stejným snažením se setkáváme v celém východním bloku. K čemu tohle snažení ale nakonec vedlo?

Reportáž: Dětský čin roku – záchrana kamarádova života
04:20

Reportáž: Dětský čin roku – záchrana kamarádova života

Robert Lebeda popisuje události z loňského léta, kdy se na koupališti topil jeho kamarád. Díky svým znalostem ze sboru dobrovolných hasičů dokázal Robert poskytnout kamarádovi účinnou první pomoc. Svou pohotovou reakcí mu tak zachránil život.
Kam se přihlásit na střední školu?
14:00

Kam se přihlásit na střední školu?

Výběr střední školy bývá důležitým krokem k výběru budoucího povolání. V potaz musíme brát svůj talent, schopnosti, ambice i vlohy. Pro mladého člověka bývá těžké všechny tyto aspekty skloubit a rozhodnout se. Dobrou zprávou je, že střední škola, kterou vystudujete, nemusí určovat celý váš budoucí život. Jak si s tím poradila protagonistka příběhu Sára?

Respektující soužití ve světě

Další videa
Jak mluvit s dětmi o válce: rozhovor s odbornou garantkou z centra LOCIKA (2. část)
03:40

Jak mluvit s dětmi o válce: rozhovor s odbornou garantkou z centra LOCIKA (2. část)

Bude muset táta narukovat? Co dělat v případě výbuchu? Co když se ozvou sirény, když budu sám? Nejen tyto otázky pokládají dnes a denně děti svým rodičům i učitelům. Jak s dětmi mluvit o válce, aby rozuměly tomu, co se děje, ale zároveň se cítily v bezpečí? K tématu hovoří odborná garantka Leona Jochmanová.
Jak mluvit s dětmi o válce: rozhovor s dětskou psycholožkou (5. část)
03:25

Jak mluvit s dětmi o válce: rozhovor s dětskou psycholožkou (5. část)

Kdo se postará o děti, kterým zabili rodiče? Jak mohu pomoci dětem, až tady budou? Může se to stát i u nás? Nejen tyto otázky pokládají dnes a denně děti svým rodičům i učitelům. Jak s dětmi mluvit o válce, aby rozuměly tomu, co se děje, ale zároveň se cítily v bezpečí? K tématu hovoří dětská psycholožka z Linky bezpečí Hana Nečina Vaníčková.
Jak mluvit s dětmi o válce: rozhovor s dětskou psycholožkou (2. část)
03:00

Jak mluvit s dětmi o válce: rozhovor s dětskou psycholožkou (2. část)

Jak lidé mohou přežít válku? Proč se válčí, když se můžou domluvit? Kdy už to skončí? Nejen tyto otázky pokládají dnes a denně děti svým rodičům i učitelům. Jak s dětmi mluvit o válce, aby rozuměly tomu, co se děje, ale zároveň se cítily v bezpečí? K tématu hovoří dětská psycholožka z Linky bezpečí Hana Nečina Vaníčková.
PL
Český západ: komunitní práce a její výsledky
26:42

Český západ: komunitní práce a její výsledky

Bratři trapisté z kláštera v Novém Dvoře pomáhají v roce 2001 založit občanské sdružení na pomoc romské komunitě v Dobré Vodě u Toužimi. Jak to, že projekt v Dobré Vodě funguje? Zásadní je dobrá spolupráce občanského sdružení s místní komunitou. Jako první museli místní zlomit klasické předsudky, které mezi lidmi o Romech panují. Pak přišly na řadu přání a sny a také sebevědomí a sebehodnota místních mužů, žen a dětí. Ti poté uvěřili, že mají nápady, schopnosti, sílu a moc věci měnit. Doplnit si vzdělání, udělat si rekvalifikaci, postavit se na své vlastní nohy.

ČT edu nejsou pouze videa

13 460

videí

755

námětů do
výuky

4 583

pracovních
listů

1 288

pořadů

68

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání