Nobelova cena míru pro Pákistánku a Inda

Pákistánka Malala Júsufzaiová bojuje již od mládí za právo dívek na vzdělání. Kvůli své snaze se stala dokonce terčem útoku organizace Tálibán. Těžké zranění přežila a ve svém úsilí pokračuje dál. Za svou práci získala v roce 2014 Nobelovu cenu za míru. Spolu s ní ocenil výbor i Inda Kailashe Satyartiho, který bojuje za konec dětské práce. Reportáž Událostí (2014) ukazuje, jak se pákistánská muslimka a hinduistický Ind rozhodli spojit své úsilí a společně pokračovat v boji za práva dětí.

Tip do výuky

Na základě zhlédnutého videa nechte žáky a žákyně zodpovědět otázky:

• O kom zpráva byla?
• Co nového ses dozvěděl(a)?
• Co tě nejvíce překvapilo?



Vypiš 3 klíčová slova zprávy.

Z pořadu:

• Události

Témata:

• Lidská práva
• Respektující soužití ve světě

Námět do výuky:

• Lidská práva

Vhodné pro stupeň:

• 2. stupeň ZŠ
• Střední škola

Vhodné pro předmět:

• Globální rozvojové vzdělávání

Klíčová slova:

• islám
• hinduismus
• globální rozvojové vzdělávání
• muslimové
• práva žen
• Tálibán

Materiály ke stažení

Pracovní list: Oceňuji, oceňuješ, oceňujeme

Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ (7. - 9. ročník) a pro studenty nižších ročníků SŠ slouží k procvičení znalostí z dějepisu, zeměpisu a průřezových témat: osobnostní a sociální výchova, výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech, multikulturní výchova a mediální výchova.

Metodický list: Oceňuji, oceňuješ, oceňujeme

Metodický list pro učitele.