Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Vybrané filtry:
Smazat všePředměty:
Řadit podle:
Seřadit podle...
Zobrazuji 1-84 z 89
O Budulínkovi - obrázkové čtení
Aktivity na téma Z pohádky do pohádky jsou určeny pro děti ve věku 3–6 let a seznamují je s tradičními pohádkami. Hlavním cílem tohoto pracovního listu je doplnění chybějících slov podle obrázků v textu. Tato aktivita podporuje rozvoj řečových a jazykových dovedností, předčtenářských schopností a logického myšlení.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Co do řady nepatří? / Вигадай, що не належить в окремі рядки і чому
Pracovní list pro ukrajinské žáky, ve kterém mají za úkol najít předmět, který nepatří mezi ostatní. / Робочий аркуш для українських школярів.
Časová náročnost:
5 minut
5 minut
Aktivita k rozvoji digitální a matematické kompetence: Beruška nebo slunéčko III — galerie v přírodě
Dítě vytvoří zajímavou kompozici z různých materiálů a vzniklé dílo zachytí pomocí digitálních technologií, na základě domluvených kritérií vybere vhodný snímek, respektuje časový limit stanovený pro práci s digitálními technologiemi. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Aktivita k rozvoji matematické kompetence: Beruška nebo slunéčko IV — předmatematické činnosti
Dítě využívá základní myšlenkové operace (třídění, porovnávání, uspořádání, přiřazování) při řešení problému, hledá své vlastní strategie. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Najdi postupně všechna čísla / Знайди і показуй поступово всі номери
Pracovní list pro ukrajinské školáky na procvičení počítání do 50. / Робочий аркуш для українських школярів для вправляння в рахунку до 50.
Časová náročnost:
5 minut
5 minut
Aktivita k rozvoji čtenářské a digitální kompetence: Co víme o slonech
Dítě použije k získání a vyhledání informací různé zdroje, rozpozná podstatné údaje, dále je zpracuje a propojí se svými zkušenostmi. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Zápis do 1. třídy: Čteme s dětmi od malička
Minimetodiky stručně představují hlavní zásady, které se vztahují k rozvoji čtenářské, matematické, přírodovědné a digitální gramotnosti i informatického myšlení. Autor: Hana Splavcová a kol., NPI.Zápis do 1. třídy: Dítě ve světě technologií
Minimetodiky stručně představují hlavní zásady, které se vztahují k rozvoji čtenářské, matematické, přírodovědné a digitální gramotnosti i informatického myšlení. Autor: Hana Splavcová a kol., NPI.
Digitální kompetence
