Objektivita zpravodajství v Rusku

Jak obtížné je být objektivní a dělat svobodnou televizní žurnalistiku v autoritářském režimu? To uvidíte na příkladu ruské stanice TV Dožď. Co začalo v roce 2008 jako sen o optimistickém TV kanálu plném lifestylu, se pod tlakem politických událostí proměnilo v jedno z mála nezávislých médií, které v daném období v Rusku působilo. Kolekce k dokumentu Zatracená práce nabízí učitelům názorný materiál pro mediální výchovu a výchovu k demokratickému občanství. Umožňuje otevřít témata, která jsou v teorii často abstraktní: autocenzura, agenda setting, veřejný zájem, informační válka či skrytá diskriminace.

Objektivita zpravodajství v Rusku

Žáci a žákyně po práci v rámci této kolekce:

  • Analyzují rozdíly mezi fungováním médií v demokratickém a autoritářském systému.
  • Rozliší různé formy nátlaku na média (přímá cenzura, ekonomická likvidace, autocenzura).
  • Objasní na konkrétních příkladech pojmy jako agenda setting, gatekeeping, veřejný zájem či propaganda.
  • Kriticky zhodnotí dopad mediálních manipulací a dezinformací na veřejné mínění (např. v kontextu války na Ukrajině).
  • Reflektují etická dilemata novinářské práce a význam svobody slova pro ochranu lidských práv.

Videa k námětu

Materiály k námětu

Pracovní list: Jak ufinancovat pravdu? (TV Dožď)

Na příkladu ruské televize TV Dožď žáci zkoumají, jak mohou stát a mocenské struktury působit na média nejen přímými zákazy, ale i prostřednictvím financí, distribuce a reklamy.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Mediální výchova

Pracovní list: Hranice autocenzury (TV Dožď)

Žáci na konkrétním historickém příkladu analyzují rozdíl mezi prací nezávislých a státem ovládaných médií. Ve druhé části se zabývají tenkou hranicí politické satiry a rolí autocenzury v autoritářském režimu.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Mediální výchova

Pracovní list: Investigativní žurnalistika a nátlak moci (TV Dožď)

Na příkladu ruských voleb v roce 2011 žáci sledují odhalení volebních podvodů a následnou reakci režimu. Materiál otevírá témata novinářské etiky a mechanismů, kterými autoritářské režimy likvidují svobodné slovo.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Mediální výchova

Pracovní list: Svoboda tisku a nezávislá média

Pracovní list rozvíjí téma svobody a nezávislosti médií, omezování médií a cenzury. Žáci se budou zamýšlet nad tím, kdy je omezení médií ospravedlnitelné a kdy lze již hovořit o cenzuře. Naučí se, že svoboda médií není po celém světě samozřejmostí, a co vše může nezávislost médií ovlivňovat.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Mediální výchova
Štítek Digitální kompetence

ČT edu nejsou pouze videa

1 365 pořadů

1 365

pořadů

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů
pro
vaši výuku

Probíhá načítání