Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-240 z 288
Pracovní list: Hořlavá pěna a směsi
Pracovní list je určen pro žáky základní školy. Žáci si zopakují dělení směsí. Na základě zhlédnutého videa se dozvědí, proč hořící pěna na ruce nepálí.Pracovní list: Obarvení květin
Cílem pracovního listu je poskytnout návod na pokus s barvením květin. Pomůcky: psací potřeby, pastelky, na pokus: sklenice, voda, inkoust, bílá květina – karafiát, maceška, sněženka.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Ochránce: Když se stane neštěstí - příručka pro školy
Příručka se zaměřuje na události s dramatickým průběhem a mediálním zájmem. Doporučení lze však využít i při událostech zdánlivě soukromých, jako je např. těžká nemoc rodiče či učitele. Příručka Psychologicko-lektorského pracoviště ŠVZ HZS ČR prochází revizí, je plánováno vydání aktualizované verze.Pracovní list: Vesmír / Práce se zdroji
Cílem pracovního listu je, aby se žáci zamysleli nad relevancí informací a ověřili jejich spolehlivost v jiných zdrojích.Pracovní list: Umět pomoct – záchranná služba
Děti se ve videu a následně v pracovním listu seznámí se situacemi, které vyžadují volat tísňovou linku záchranářů. Pomocí videa a pracovního listu si ujasní, jak se zachovat a postupovat co nejlépe v krizové situaci. Pracovní list je určen pro 4.–5. třídu.Pracovní list: Voňavé korále
Pracovní list je určen pro žáky 3.–4. ročníků. Žáci si nejprve přečtou text a zjišťují, zda mají všechny informace potřebné k výrobě korálů. Chybějící údaje zjistí z videa.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Aktivita do hodiny: Jak šetřit vodou? / pro učitele
Zde najdete aktivitu do hodiny na téma Jak šetřit vodou. Pracovní list je určený pro učitele a poskytuje jim oporu pro vedení lekce.Pracovní list s řešením: Dichroman amonný
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o dichromanu amonném.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Desatero proti strachu, panice a úzkostem
Strach je náročná emoce. Prožívání strachu se proto snažíme bránit. Třeba tím, že o něm a o tom, co ho spouští, nemluvíme. Cítit strach ale není špatně. Přijměte proto, že se bojíte a čeho se bojíte. Pomůže Vám podpůrný materiál z Centra LOCIKA.Pracovní list s řešením: DNA z banánu
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o DNA.Pracovní list: Ryby
V pracovním listu si žáci procvičí, podle jakých znaků rozeznáváme ryby dravé a nedravé, a dokážou vyjmenovat některé hlavní zástupce obou těchto skupin.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
