Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-108 z 440
Pracovní list: Počátky demokracie
Pracovní list lze použít k úvaze a připomenutí počátku přemýšlení o spravedlnosti, svobodě, možnosti naplňování lidských práv. Ideál starořecké demokracie, která nám dala pojmy obec, politika, ústava, nebyl dodnes bezezbytku naplněn.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Metodický list: Vizualita propagandy a revoluce
Zde najdete metodický komentář k pracovnímu listu pro učitele.Pracovní list: Důsledky husitských válek
Pracovní list, který je součástí námět do výuky o Janu Husovi, se zaměřuje na přemýšlení o širších důsledcích období husitských válek pro společnost. Pracovní list je pro souhrnné opakování látky.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Řešení pracovního listu: Češi: premianti žlutých kontejnerů? (2)
Řešení pracovního listu Češi: premianti žlutých kontejnerů? (2) k námětu do výuky: Celosvětový den úklidu: Jak na odpad?Pracovní list: Volby
Pracovní list je určen pro žáky 5. ročníků. V modelovém příkladu voleb ve třídě čtou informace ze sloupcového grafu, doplňují neúplnou informaci, pracují s pojmem „nadpoloviční většina“. Zadání podporují rozvoj čtenářské a matematické gramotnosti.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Proč se konala pouť na Bílou Horu v listopadu roku 1918?
Cílem pracovního listu je přiblížit žákům dobový význam bitvy na Bílé Hoře, tak jak ji vnímali obyvatelé vznikajícího Československa. Vyzkouší si detailní analýzu krátkého úryvku němého filmu a ze dvou článků z Národních listů zjistí, jaký význam měla Bílá Hora pro československou společnost.Metodický list: Rok revoluce, lekce 5
Metodický list k páté lekci námětu Rok revoluce.Pracovní list: Poznáváme Francii
Pracovní list pro žáky 2. - 4. třídy navazuje na přiložené video, může být použit pro samostatné vyhledávání a práci s informacemi, stejně tak může sloužit k zopakování informací o Francii. Žáci budou potřebovat psací potřeby a pastelky.Pracovní list: Zpátky na Měsíc / Робочий лист: Повернення до Місяця
Udělejte si představu, jaké jsou plány a vize, co je aktuálně k dispozici i co je třeba řešit. / Отримайте уявлення про те, які плани та бачення, що є доступне на цей момент і що необхідно вирішити.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut