Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-60 z 156
Božena Němcová: Vánoce v Babičce
Pracovní list je určen pro žáky 5.-9. tříd základních škol. Cílem je jednak upozornit na vánoční motivy v dílech různých autorů, jednak přinést také trochu zábavy a o Vánocích v literatuře se také něco dozvědět.
Čtenářská gramotnost
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Památné stromy
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Cílem je seznámit žáky s několika českými památnými stromy. Pracovní list je součástí námětu Památné stromy z vybrané kapitoly Park.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list pro 1. stupeň ZŠ: Učitel národů I
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Cílem pracovního listu je ověřit znalosti z našich videí. Pracovní list je součástí námětu Učitel národů, který je součástí vybrané kapitoly Jan Amos Komenský.Komenský vykládá Komenského: V Manželské ulici
Zde najdete výběr citátů z díla J. A. Komenského k probíranému tématu pro vaši inspiraci a k následné práci ve skupinách.Pracovní list: Pozorujeme přírodu: mravenci /Робочий лист: Спостерігаємо за природою: мурахи
Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně ZŠ. Věda, která studuje mravence, se nazývá myrmekologie. Žáky se vžijí do role myrmekologa./ Робочий лист призначений для учнів 2 класу початкової школи. Наука, що вивчає мурах, називається мірмекологія. Учні виконують роль мірмеколога.
V ukrajinštině
Pizza k metodice pro učitele: V Manželské ulici
Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠPracovní list: Putování s Janem Amosem pro 4. ročník (vrstevnické učení)
Vědí vaši žáci, kdo byl Jan Amos Komenský? Pomocí pracovního listu si tohoto významného reformátora školství a „učitele národů“ můžete představit. Materiál je dostupný ve třech verzích - pro třetí, čtvrtý a pátý ročník. Využívá vrstevnického učení.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Pracovní list: Boom nových stylů
Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ a SŠ k námětu do výuky Architektonické styly 20. století, který je součástí vybrané kapitoly Architektonické styly: Po stopách našich architektonických klenotů. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
