Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-1044 z 1554
Pracovní list: Seznam se s Organizací spojených národů
Cílem pracovního listu je seznámit žáky se základními informacemi týkajícími se Organizace spojených národů (co to je, proč a kdy organizace vznikla, kdo ji řídí a podobně). Žáci k práci potřebují pracovní list, psací potřeby, pastelky, přístup k internetu nebo odborné literatuře.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Medailonek: Antonín Švehla
Od roku 1917 byl v popředí Maffie a od července 1918 byl jedním z představitelů Národního výboru československého. Podílel se na vyhlášení samostatného Československa, a stal se tak jedním z „mužů 28. října“.Významní osvícenci
Pracovní list k námětu do výuky Osvícenství, který je součástí vybrané kapitoly Česká královna Marie Terezie. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Otrávená půda
Zamyslete se, jak pomoci zlepšit kvalitu životního prostředí. Princezna Prga vám v tomto pracovním listu pomůže zjistit, jakým způsobem můžeme zlepšit kvalitu potravin a celkově zemědělství.Hrátky s lepačkou - kazíci
V této aktivitě děti při hře soutěží, kdo pomocí plácačky chytí nejvíce kazů ukrytých na zoubcích. Rozvinou svůj postřeh, rychlost, soustředění, ale případně se naučí vyrovnat se i s neúspěchem.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
ML: PIN! - Bankovní účet
Metodický list k epizodě PIN! - Bankovní účet je určen pro žáky 1. stupně, především 3. a 4. ročníku. Diskutujte se žáky bezpečné místo pro ukládání peněz a vyzkoušejte návaznou aktivitu. Metodiku vypracoval AISIS.ML: PIN! - Historie peněz
Metodický list k epizodě PIN! - Historie peněz je určen žákům 1. a 2. stupně, především 3.-6. ročníku. Žáci se seznámí s výměnným obchodem, který předcházel placení penězi. Vyzkouší si aktivity spojené s obchodováním. Metodiku vypracoval AISIS.ML: PIN! - Platební metody
Přiložený metodický list je určený především žákům 3.- 4. ročníku. Díky navazujícím aktivitám si žáci lépe osvojí pojmy jako hotovostní a bezhotovostní platba, rozdíl mezi debetní a kreditní kartou. Metodiku vypracoval AISIS.ML: PIN! - Pojištění
Metodický list k epizodě PIN! - Pojištění je určen žákům 1. a 2. stupně, především 5. a 6. třídy. Jak se bránit nečekaným událostem? Diskutujte s žáky co je "pojištění" a vyzkoušejte navazující aktivitu. Metodiku vypracoval AISIS.Pracovní list pro 1. třídu: Pole
Tento pracovní list je určený pro žáky 1. třídy 1. stupně ZŠ. Ověří, co se děti naučily o poli, procvičí názvy polních rostlin a mnoho dalšího, co se dozvěděly ve videu.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
