Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-228 z 373
Pexeso: Mitzi a Maus si hrají na návštěvu města
Pexeso se slovíčky k jednadvacátému dílu Mitzi a Maus si hrají na návštěvu města.Metodická podpora: Mína a Týna cvičí
Společně s NPI jsme připravili metodickou podporu k jednotlivým dílům seriálu Čeština s Mínou a Týnou. V listu najdete několik zábavných výukových aktivit vhodných pro děti od 4 do 8 let.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Poznáváme velké tiskací U
Formou několika hravých úkolů v pracovním listu si děti procvičí psaní velkého tiskacího písmene U a zejména si upevní jeho vizuální podobu. Pracovní list je určen především žákům prvních tříd nebo bystrým předškolákům. Děti budou potřebovat pastelky.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Metodická podpora: Mína a Týna jedou na výlet
Společně s NPI jsme připravili metodickou podporu k jednotlivým dílům seriálu Čeština s Mínou a Týnou. V listu najdete několik zábavných výukových aktivit vhodných pro děti od 4 do 8 let.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Oblečení - pexeso
Tato hra spočívá v hledání dvojice mezi obrázky svetrů a jejich vzorů, čímž rozvíjí logické myšlení, zrakové vnímání a slovní zásobu spojenou s oblečením a barvami.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Pracovní list: Zdeněk Svěrák - Příběh ze rčení potřetí
Cit pro jazyk, nápaditost a zároveň vtip Zdeňku Svěrákovi nechybí. Vysvětlete s žáky rčení, která Zdeněk Svěrák využívá v příběhu pana Holátka. Kolik jich žáci znají a která z nich jsou pro ně naopak úplně nová?Česko-ukrajinský slovníček: Mína a Týna skládají mapu Evropy
Česko-ukrajinský slovníček, který pomůže dětem s učením se češtiny.Pracovní list: Honzo, vstávej
Podívejte se na pravidla hry Honzo, vstávej. Kromě toho pro vás máme i nápady na další hry!Přísloví, pořekadla a pranostiky
Zopakujte si, jaký je rozdíl mezi příslovím, pořekadlem a pranostikou.Pexeso: Mitzi Maus si hrají na policisty
Pexeso se slovíčky k sedmému dílu Mitzi a Maus si hrají na policisty.Pracovní list: Imunita - pro učitele
Pracovní list s řešením je určen učitelům2. stupně základní školy. Jeho cílem je prozkoumat společně se žáky různé aspekty imunitního systému, zejm. očkování. Rozvíjí kompetenci k učení a kompetenci komunikativní.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
