Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-60 z 120
Česko-ukrajinský slovníček: Vesmír
Zde najdete užitečný slovníček k tématu vesmír.Řešení pracovního listu: Archimédův zákon
Zde najdete řešení pracovního listu Archimédův zákon. PL je určen pro žáky 2. stupně základních škol. Jeho cílem je seznámit je s Archimédovým zákonem.Pracovní list: Neodym
Pracovní list je vhodný pro žáky střední školy. Žáci se seznámí s málo známým prvkem neodymem, s jeho vlastnostmi a použitím.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Štěpení atomu a radioaktivita
Pracovní list je vhodný pro žáky střední školy. Žáci na základě experimentu pochopí štěpení jader atomu uranu a zopakují si základní pojmy z radioaktivity.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Kdo seje vítr
Někdy je to jenom vánek. Někdy se vítr zvedá před bouří. Co víme z videí o větru a co o bouřce? Jak se chovat během bouřky? Své postřehy zapište do pracovního listu.Praktická lekce: Čarodějnice Hůla
Bylo, nebylo… Projděte si s předškoláky příběh o hodné čarodějnici Hůle, který je zasazený do kontextu filipojakubské noci a plný tvůrčích aktivit.Rétorika jako kreativní výzva
Pracovní list se věnuje práci s odborným výkladem (přednáškou) o rétorice. Úkolem žáků a žákyň je zpracovat obsah přednášky do jiných formátů dle zadání. Jsou vedeni ke kreativnímu vyjádření, práci s textem, čímž posilují čtenářskou gramotnost, a spolupráci v týmu.Pracovní list: Prevence úrazů na horách a na skalách - pro 5. ročník ZŠ
Pracovní list je určen žákům 5. ročníku, kteří se chtějí dovědět zajímavosti o horách světa a rozvíjet čtenářskou i matematickou gramotnost. Chtějí se naučit, jak se zachovat v případě, kdy kamarád přecení své síly ve skalnatém terénuMetodické doporučení: Horolezci, horolezkyně, horolezčata
Zde najdete metodické doporučení pro 3. ročník ZŠ na téma horolezectví.Pracovní list: Vesmírné mocniny
Poměr mezi velikostí elektrické síly, která drží pohromadě atomy, a silou gravitace, která drží pohromadě celý vesmír, vyjadřuje obrovské číslo. Má takové číslo nějaký krátký název? A jak s čísly, která jsou vyjádřena jako mocniny, počítáme?
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
