Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-84 z 132
Pracovní list s řešením pro SŠ: Středověká náměstí
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Středověká náměstíPracovní list pro ZŠ: Středověká náměstí
Kromě úspěšného válčení založil Přemysl Otakar II. také mnoho středověkých měst (např. České Budějovice, Vysoké Mýto, Kolín). Ve videu je zachyceno, jak to ve středověkém městě vypadalo. Úkolem pracovního listu je procvičit si geometrii v rovině na příkladech středověkých náměstí.Pracovní list s řešením pro ZŠ: Středověká náměstí
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Středověká náměstí určenému pro základní školy.Pracovní list: Dělitelnost přirozených čísel
Cílem tohoto pracovního listu je upevnit a rozšířit znalosti dělitelnosti přirozených čísel prostřednictvím slovních úloh. Žáci se budou učit pracovat s textem, vyhledávat relevantní číselné údaje, analyzovat je a volit vhodný postup pro jejich řešení. Pracovní list je určen především žákům 6. ročníku k domácímu procvičování, ale může sloužit i žákům 9. tříd jako příprava na přijímací zkoušky.Pracovní list: Dělitelnost přirozených čísel - slovní úlohy
Pracovní list slouží především žákům 6. ročníku k domácímu procvičování, využít jej však mohou i žáci 9. tříd k přípravě na přijímací zkoušky. Pracovní list navazuje na pracovní list Dělitelnost přirozených čísel – základní pojmy, znaky dělitelnosti. Cílem této kapitoly je ověření znalostí a porozumění výše uvedenému učivu na vyšší úrovni, tedy ve slovních úlohách, které jsou náročnější právě v tom, že žák se musí v textu nejdříve zorientovat, vyhledat si potřebné číselné údaje, přemýšlet o nich a nalézt vhodný matematický aparát k jejich řešení.Pracovní list: Dělitelnost přirozených čísel - základní pojmy, znaky dělitelnosti
Pracovní list slouží především žákům 6. ročníku k domácímu procvičování, využít jej však mohou i žáci 9. tříd k přípravě na přijímací zkoušky. Cílem pracovního listu je především objasnění základních pojmů z oblasti dělitelnosti a procvičení s pomocí příkladů k daným pojmům. Děti si své znalosti mohou následně ověřit i v navazujícím pracovním listu Dělitelnost přirozených čísel – slovní úlohy.Procvičování na přijímačky: Pravoúhlá soustava souřadnic
Pracovní list slouží především žákům 7., 8. a 9. tříd k domácímu procvičování, případně k přípravě na přijímací zkoušky na střední školy. S pravoúhlou (nebo také kartézskou) soustavou souřadnic se děti setkávají v rámci učiva funkce při rýsování grafů funkce. Znalosti využívají také ve fyzice.Řešení pracovního listu: Dělitelnost přirozených čísel - základní pojmy, znaky
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Dělitelnost přirozených čísel. Cílem pracovního listu je objasnit základní pojmy dělitelnosti a usnadnit jejich procvičení na konkrétních příkladech. Zaměřuje se na určování dělitelnosti celých čísel bez nutnosti písemného dělení a využití znaků dělitelnosti. Pracovní list je určen žákům 6. ročníku k domácímu procvičování, ale mohou jej využít i žáci 9. tříd při přípravě na přijímací zkoušky. Navazuje na pracovní list Dělitelnost přirozených čísel – slovní úlohy, který umožňuje další prohloubení znalostí prostřednictvím praktických úloh.Procvičování na přijímačky: Výrazy
Cílem kapitoly je osvojení si pravidel vedoucích ke zjednodušení výrazu. S číselnými výrazy se žáci setkávají již na prvním stupni, kdy počítají jejich hodnotu, na samotný pojem a jeho význam narazí zpravidla v osmém ročníku.Procvičování na přijímačky: Výrazy ve slovních úlohách
Pracovní list je zaměřený na slovní úlohy, v nichž žák jako matematický aparát volí užití lineárních rovnic o jedné neznámé, součástí čehož je také procvičení úprav výrazů. Pracovní list slouží především žákům 9. tříd k přípravě na přijímací zkoušky na střední školy.Pracovní list: Základní geometrické pojmy, symboly a zápisy
Pracovní list slouží žákům všech tříd 2. stupně základních škol k domácímu procvičování, může však být také jedním z podkladů pro přípravu na přijímací zkoušky žákům 9. tříd.Pracovní list: Zdravé úlohy
Jak se správně stravovat? Jaké potraviny kupovat a jaké naopak vynechat, aby lidskému zdraví zbytečně neškodily? Podívejte se na video a vypočtěte připravené úlohy.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut