Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-96 z 132
Můj osobní krizový plán
Krizový plán pomáhá dětem přemýšlet o tom, co jim dodává pocit bezpečí a co jim pomáhá, když se necítí dobře. Zapisují si činnosti, místa a věci, které jim pomáhají cítit se v bezpečí, i kontakty, kam se mohou obrátit o pomoc. Materiál připravila organizace Nevypusť duši.Řešení k pracovnímu listu: Paměť podle Kundery
Zde najdete řešení k pracovnímu listu: Paměť podle KunderyKdyž ti není dobře: Imaginace bezpečného místa
Infografika určená žákům ukazuje cvičení, které pomáhá ke zklidnění v okamžicích strachu nebo nejistoty. Žáci si představují místo, kde se cítí bezpečně a příjemně, a mohou se k němu v mysli vracet vždy, když prožívají napětí či přetížení.Metodické doporučení: Co dělá dobrého sportovce?
Metodické doporučení je určené pro práci se žáky 1. stupně ZŠ a přináší inspiraci na téma co dělá dobrého sportovce.Metodický list k lekci do MŠ: Letní radovánky
Metodický list k lekci Letní radovánky.Pracovní list: Protektorátní všednost / Робочий лист: Буденність протекторату
Zřízení Protektorátu Čechy a Morava přineslo mnohé změny. Část z nich ještě podmínilo vypuknutí druhé světové války. Některé z nich přežily i konec války a protektorátu. / Завдання на тему «Викладання буднів у протектораті». Частина вибраного розділу Другої світової війни.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Helios: Zadání s řešením pro učitele
Pracovní list pro dokumentární pořad Helios i s odpověďmi.Aktivita do školky: Mikuláš, čert a anděl
Zvládnou děti správně sestavit obličej Mikuláše, čerta a anděla? Vytiskněte si materiál, vystříhejte a následně nechte děti přiřazovat části obličeje k postavám.Zoubková abeceda
V této aktivitě děti si děti hrají na zoubkové detektivy, hledají zoubky s písmenky, skládají z nich slova a rozvíjí tak jemnou motoriku, jazykové dovednosti, zrakové a sluchové vnímání.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Metodický list: Den Země
Metodický list, který vás provede lekcí Den Země.BOZP prevence sexualizovaného násilí
Jak mluvit s dospívajícími o násilí, aniž byste vyvolali strach nebo rozpaky? Tato metodika nabízí oporu všem učitelům, kteří chtějí téma uchopit citlivě a s respektem. Ukazuje, jak vést prevenci tak, aby posilovala sebevědomí, respekt k hranicím druhých a schopnost říct „ne“.Pracovní list: Paměť podle Kundery
Milan Kundera v románu Ignorance velmi výstižně definuje lidskou paměť… Pracovní list nabídne náhled do života a díla tohoto autora.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
