Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Témata:
Videa
36
videí
Pracovní listy
35
pracovních listů
Čas na telefonu: aktivní vs. pasivní používání
Pracovní list se zaměřuje na reflexi vlastních digitálních návyků a uvědomění rozdílu mezi aktivním a pasivním používáním chytrých telefonů. Žáci pracují se škálou sebehodnocení, třídí příklady činností a ve skupinách navrhují způsoby, jak telefon využívat více aktivně.ML - Worskhopy (Generace: Nika)
Cílovou skupinou metodiky jsou žáci vyšších ročníků ZŠ a středních škol. Zaměřuje na takzvanou rekonstrukci zadání filmových workshopů pro mladé, kteří žijí blízko válečné fronty. Má za cíl přiblížit proces, jak se dělá film a být inspirací pro jejich vlastní tvorbu.PL - Kamera (Generace: Nika)
Prozkoumejte s žáky a studenty základy kamery (rámování, velikost záběru, úhel kamery)... a storyboard. Diskutujte, jak obrazem odvyprávět příběh, jak divákovi zprostředkovat zážitek.Metodický list: Loga, značky a každodennost
Zde najdete metodický komentář k pracovnímu listu pro učitele.
Vizuální gramotnost
