Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-276 z 380
Pracovní list s řešením: Větné členy I
V tomto pracovním listu si procvičíte rozeznávání větných členů v textu o fotbale. Je vhodný pro žáky, kteří se připravují na přijímací zkoušky ke studiu na víceletých gymnáziích i čtyřletých oborech středních škol.Pracovní list s řešením: Základní skladební dvojice II
V tomto pracovním listu budete určovat základní skladební dvojice ve větách. List je vhodný pro žáky, kteří se připravují na přijímací zkoušky ke studiu na víceletých gymnáziích i čtyřletých oborech středních škol.Pracovní list s řešením: Základní skladební dvojice I
V tomto pracovním listu budete určovat základní skladební dvojice ve větách. List je vhodný pro žáky, kteří se připravují na přijímací zkoušky ke studiu na víceletých gymnáziích i čtyřletých oborech středních škol.Procvičuj reálné příklady z přijímaček: Výpočet obvodu a obsahu
Cílem PL na výpočet obvodu a obsahu je osvojit si základní znalosti o vlastnostech rovinných geometrických útvarů a vzorce pro výpočet jejich obvodu a obsahu, použít osvojené znalosti v matematických úlohách a praktickém životě.Metodický list: Jak na tematickou výuku
Pojmy projektová a tematická výuka bývají zaměňovány, v úvodu tedy oba pojmy kvůli snazší orientaci vysvětlíme. Integrovaná tematická výuka nabízí spojení učiva jednotlivých vzdělávacích oblastí v celek a klade důraz na komplexnost poznávání, při němž se uplatňuje řada mezipředmětových vztahů.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Pracovní list: Jak na úhly
Procvičte si, co jste se o úhlech dozvěděli ve videu. Odpovězte na otázky a vypočítejte si příklady z tohoto pracovního listu.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Metodický list: Klamy a iluze
Zde najdete metodický list k tématu Klamy a iluze, který nabízí aktivity týkající se určování barev, geometrických tvarů nebo výroby 3D obrázků.
Digitální kompetence
Pracovní list: Maštale z pískovce / Робочий лист: Скали з пісковця
Cílem pracovního listu je uvědomění si rozdílu mezi labyrintem a bludištěm. Метою робочого листа є усвідомлення різниці між лабіринтами.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
