Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-192 z 463
Řešení k pracovnímu listu: Život v Angole
Řešení k pracovnímu listu Život v Angole.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Tradice vánočního stromečku / Традиція різдвяної ялинки
Pracovní list je určen všem prvostupňovým dětem, které se chtějí dozvědět o tradici vánočního stromku. / Робочий лист призначений для всіх першокласників, які хочуть дізнатися про традицію різдвяної ялинки.Komenský vykládá Komenského: Kterak vrchnost světu vládne
Zde najdete výběr citátů z díla J. A. Komenského k probíranému tématu pro vaši inspiraci a k následné práci ve skupinách.Pracovní list s řešením: Německo
Řešení pracovního listu Německo.Pracovní list: Vymírání živočichů v současné době / Вимирання видів в даний час
Cílem pracovního listu je, nechat žáky porovnat podmínky pro život různých živočichů. / Мета робочого аркуша — дати учням змогу порівняти умови життя різних тварин.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list pro 1. stupeň
Pracovní list pro žáky 1. stupně ZŠ. Prohlubuje znalosti spojené s vládou Marie Terezie (tereziánské reformy, pragmatická sankce, pojem tchyně Evropy, její vztah s českou šlechtou).Metodika pro učitele k 11. dílu: Kterak vrchnost světu vládne
Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠ
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Aktivita do MŠ: Vločky – barvy
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Děti budou v tomto úkolu přiřazovat vločky podle barev a tvarů.Pracovní list: Jak nadnáší sůl
Cílem pracovního listu je poskytnout návod na pokus s vodou a solí. Pomůcky: psací potřeby, na pokus: sklenice, voda, sůl, syrové vejce, lžíce.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Prezidentské volby
Cílem PL je uvědomění si důležitosti události volby prezidenta České republiky. Díky úkolům žáci získávají povědomí nejen o volbě prezidenta, ale i o jeho pravomocích a úkolech. Žáci při vypracovávání úkolů využívají digitálních technologií, ověřují a vyhledávají informace.
Digitální kompetence
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Pracovní list: Měření času v průběhu historie - pro 5. ročník ZŠ
Možná jste někdy zaslechli přirovnání „Šlape jako švýcarské hodinky“, „Je přesný jako švýcarské hodinky“ a podobně. Jak to bylo s hodinkami v minulosti a jaké hodiny používáme k měření času dnes, to se můžete dozvědět z videa a pracovního listu.Pracovní list: Včela
Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ k námětu do výuky Včela medonosná. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
