Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-60 z 110
Pracovní list: Tomáš Baťa
Tento pracovní list je určený pro žáky 1. stupně ZŠ. Ověří, jak dobře znají Tomáše Baťu. Co všechno během svého života dokázal a mnohem víc se dozvíte ve videu!Pracovní list: Jaro v lužním lese
Tento pracovní list pro žáky 1. stupně ZŠ ověří vaše znalosti o rostlinách, které na jaře začínají kvést. Víte, které to jsou? Pusťte si také video, ať je na jaře bezpečně poznáte!Pracovní list: Co si o Býčí skále mysleli vědci?
Pracovní list žáky seznamuje s vývojem vědecké debaty o Býčí skále, která trvá od druhé poloviny 19. století až do současnosti. Cílem pracovního listu je skupinová práce s úryvky textů. Práce žáků by měla vést k reflexi toho, že se vědecký pohled na význam jeskyně v minulosti proměňoval.Pracovní list: Masopust a průvod maškar
Pracovní list pro žáky 2.st. ZŠ k námětu do výuky Masopust. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Do jeskyní nejen za krápníky
Tento pracovní list je určený žákům 1. stupně ZŠ. Ověří, co se děti naučily o jeskyních, krápnících a mnoho dalšího.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Praha (řešení) / Робочий лист: Прага (результат)
Tématem pracovního listu je klima Prahy. / Тема робочого листа: Клімат Праги.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Řešení pracovního listu: Masopust (slovní zásoba)
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Masopust. V něm budou žáci seznámeni s nehmotným kulturním dědictvím UNESCO v České republice, konkrétně s masopustem. Během práce na pracovním listu si žáci rozšíří slovní zásobu.Pracovní list: Památné stromy
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Cílem je seznámit žáky s několika českými památnými stromy. Pracovní list je součástí námětu Památné stromy z vybrané kapitoly Park.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Satelity ve vesmíru 2
Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a žáci SŠ, kteří prostřednictvím tohoto pracovního listu budou analyzovat satelitní snímek, popisovat jeho obsah a identifikovat data, která lze z takového snímku obecně získat. Dále se seznámí s nevýhodami spojenými s výskytem satelitů na oběžné dráze a budou schopni charakterizovat problematiku vesmírného smetí.Řešení pracovního listu: Fosilie a jejich sběr
Zde najdete řešení pracovního listu s tématem fosilie a jejich sběr, který je určený žákům 2. stupně ZŠ. Vybrané úlohy lze použít i na SŠ.
Digitální kompetence
