portály České televize

Často hledáte:

pocity ekonomika Šumava duševní zdraví Krkonoše

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Hledat Zavřít vyhledávání
menu

Výsledky hledání: koncentrační tábor

Vše (59)
Videa (40)
Okruhy (0)
Náměty (2)
Pracovní listy (17)
Pořady (0)
Filtrovat

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Témata:

Videa

40 videí
PL
Životní osudy Anny Magdaleny Schwarzové
05:45

Životní osudy Anny Magdaleny Schwarzové

Dvacáté století změnilo osudy mnoha lidí. Modelovou ukázkou může být Anna Magdalena Schwarzová, kterou věznil nacistický i komunistický režim. Její život byl však pevně spjat s vírou. Jaké byly osudy této řeholnice řádu bosých karmelitánů?

PL
Zprávičky: Josef Čapek
01:38

Zprávičky: Josef Čapek

Josef Čapek byl nejen nadaný spisovatel, ale i malíř a výtvarník. Maloval od malička. Starší bratr neméně slavného spisovatele Karla Čapka se dostal do povědomí dětí díky oblíbené knížce Povídání o pejskovi a kočičce, kterou napsal a nakreslil pro svou dceru Alenku. Vymyslel také slovo robot. Protože se otevřeně vysmíval nacistům, ti ho, jakmile uchvátili moc v naší zemi, uvěznili a bohužel nakonec našel smrt v koncentračním táboře pár dní před koncem války.

PL
Příběh spisovatele Arnošta Lustiga
10:51

Příběh spisovatele Arnošta Lustiga

Spisovatel Arnošt Lustig přežil Terezín, Osvětim i Buchenwald. V dubnu 1945 uprchl z transportu smrti a dostal se do Prahy. Po válce vystřídal několik zaměstnání a v 50. letech začal psát knihy, ve kterých se věnoval převážně holokaustu. Stal se celosvětově známým a uznávaným spisovatelem. V srpnu 1968 emigroval a nakonec zakotvil v USA. O svých životních osudech a zkušenostech poutavě a vtipně vyprávěl v besedách a na přednáškách, které pořádal až do své smrti v roce 2011. V ukázce popisuje hrůzy, které přežil v koncentračních táborech během nacistické perzekuce Židů.

PL
Ivan Klíma o psaní a Terezíně
02:17

Ivan Klíma o psaní a Terezíně

Spisovatel Ivan Klíma vypráví o tom, co ho přivedlo k psaní, jak začínal jako spisovatel, a popisuje čas, který strávil v koncentračním táboře v Terezíně.

PL
Smrtící plyn cyklon B z Kolína
04:10

Smrtící plyn cyklon B z Kolína

Významný politik, disident, novinář, překladatel, exministr obrany, bývalý velvyslanec v Rusku a kancléř prezidenta Václava Havla vypráví svůj velký životní příběh 20. století. Luboš Dobrovský vzpomíná na své rodné město Kolín, kde byl ve zdejší továrně Draslovka vyráběn plyn cyklon B, který Němci používali jako smrtící jed pro Židy v plynových komorách. Norimberským zákonům neunikla ani Dobrovského židovská rodina. Tatínka čekal transport do Terezína a Osvětimi. Kolínský most se tak pro Luboše Dobrovského stal pomníkem tatínkova odchodu a utrpení Židů.
PL
Protektorátní cikánské tábory
05:26

Protektorátní cikánské tábory

Tzv. cikánské tábory v Letech a Hodoníně fungovaly v letech 1942–1943 jako sběrné tábory. Celé rodiny byly ubytovány v naprosto nevyhovujícím prostředí a byly vystaveny velmi špatnému zacházení. Málo jídla, tvrdá práce v kamenolomu a katastrofální hygienické podmínky, které vedly ke vzniku epidemií, to vše si nutně vyžádalo mnoho obětí na životech.
Zobrazit další videa

Náměty k výuce

2 námětů
Příběhy druhé světové války

Příběhy druhé světové války

14 5
Více o námětu
Holocaust Židů

Holocaust Židů

10 2
Více o námětu
Zobrazit další náměty

Pracovní listy

17 listů

Pracovní list: Ivan Klíma v Terezíně

Pracovní list pro žáky druhého stupně základních škol a středních škol je součástí kolekce Den vězněných spisovatelů, jejímž cílem je připomenout, že svoboda projevu, ať už v oblasti literární či novinářské, nebyla v našich dějinách vždy samozřejmou součástí života.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
ČJ a literatura

Pracovní list: Arnošt Lustig o holokaustu

Pracovní list pro žáky druhého stupně základních škol je součástí kolekce Den vězněných spisovatelů, jejímž cílem je připomenout, že svoboda projevu, ať už v oblasti literární či novinářské, nebyla v našich dějinách vždy samozřejmou součástí života.
2. stupeň ZŠ
ČJ a literatura

Pracovní list: Nacistická propaganda

Termínem propaganda se dříve označovalo šíření či podporování nějaké myšlenky. Až dvacáté století, a zejména nacistický a komunistický režim, dalo termínu nový negativní obsah. Jaké způsoby používala nacistická propaganda?
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis
Časová náročnost:
15 minut

Pracovní list: Čapek J., Svěrák Z., Andersen H. CH.

K následující aktivitě děti budou potřebovat nůžky a lepidlo. Nejdříve je dobré se zamyslet, co už o těchto autorech (Josef Čapek, Zdeněk Svěrák, Hans Christian Andersen) děti ví. Po skončení aktivity věnujte čas sdílení, co nového se děti dozvěděly.
1. stupeň ZŠ
ČJ a literatura
Časová náročnost:
25 minut
Zobrazit další pracovní listy

ČT edu nejsou pouze videa

10 927

videí

558

námětů do
výuky

3 199

pracovních
listů

1 009

pořadů

67

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání