Výsledky hledání: kariéra

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Pracovní listy

Zobrazuji 1-24 z 42

Zdroj 4: Pohled „normalizačního” ředitele ČST z podzimu 1969

zdroj: Diskusní příspěvek Jana Zelenky na ideologické komisi ÚV KSČ, NA ČR, 17. 6. 1970, f. ÚV KSČ. Ideologická komise, sv. 1, a. j. 2.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis
Člověk a společnost

Zdroj 5: Z vystoupení ředitele ČST Zelenky na ÚV KSČ (1970)

zdroj: Zpráva ústředního ředitele Jana Zelenky o činnosti Československé televize za poslední období pro schůzi vlády, 15. 9. 1969, APF ČT, f. VE2, a. j. 883.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis
Člověk a společnost

Metodický list: Zátopek, člověk a manžel

Aktivity v metodickém a pracovním listu se zaměřují na osobní stránku života Emila Zátopka. Pozornost věnujeme jeho vlastnostem, tomu jaký byl člověk, kolega a manžel.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Výchova ke zdraví
Časová náročnost:
45 minut

Metodický list: Zátopek, sportovec

Aktivita se zaměřuje na sportovní stránku života Emila Zátopka. Kromě základních sportovních úspěchů se žáci rovněž seznámí i s důležitými sportovními pojmy, které s Emilem Zátopkem souvisí – například intervalový trénink a sportovní trénink.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Výchova ke zdraví

Pracovní list: Zátopek, člověk a manžel

Pracovní list se zaměřuje na osobní stránku života Emila Zátopka. Pozornost věnujeme jeho osobním vlastnostem, tomu jaký byl člověk, kolega, manžel.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Výchova ke zdraví
Časová náročnost:
45 minut

Pracovní list: Zátopek, sportovec

Pracovní list se zaměřuje na sportovní stránku života Emila Zátopka. Kromě základních sportovních úspěchů se rovněž seznámíme i s důležitými sportovními pojmy, které s Emilem Zátopkem souvisí – například intervalový trénink a sportovní trénink.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Výchova ke zdraví
Časová náročnost:
45 minut

Pracovní list: Kultura první republiky – film, hudba, divadlo, výtvarné umění

Tento pracovní je určen pro žáky 9. třídy ZŠ. Mezi jeho hlavní cíle patří, aby žák vybral podstatné informace z výchozího zdroje (z videí) a aby popsal, jak a proč na něj působí vybraná umělecká díla.
2. stupeň ZŠ
Dějepis

Kandidátka k metodice pro učitele: Kterak vrchnost světu vládne

Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠ
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis
ČJ a literatura
Člověk a společnost

Kniha: Labyrint světa a ráj srdce (11. část)

Přečtěte si část Komenského knihy v jazyce 21. století korespondující s dílem Kterak vrchnost světu vládne.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis
ČJ a literatura
Člověk a společnost

Komenský vykládá Komenského: Kterak vrchnost světu vládne

Zde najdete výběr citátů z díla J. A. Komenského k probíranému tématu pro vaši inspiraci a k následné práci ve skupinách.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
ČJ a literatura

Metodika pro učitele k 11. dílu: Kterak vrchnost světu vládne

Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠ
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis
ČJ a literatura
Člověk a společnost
Časová náročnost:
45 minut

Labyrint světa a ráj srdce - Jak používat metodiky pro učitele

Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠ
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis
ČJ a literatura
Člověk a společnost

ČT edu nejsou pouze videa

1 161 pořadů

1 161

pořadů

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů
pro
vaši výuku

Probíhá načítání