Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
199
listů
Jogínci: informace pro rodiče
Chcete vědě více o pořadu Jogínci? Přečtěte si informace pro rodiče, kde se dozvíte jaký typ jógy jogínci cvičí a jak na to.Úvodní informace pro učitele
Tento list je určen učitelům informatiky z 1. stupně základní školy k doprovodnému pořady Datová Lhota.Ochránce: informace o postupu při založení nové školy - vyhláška MŠMT
Doprovodný materiál k seriálu Ochránce slouží primárně jako opora pro zřizovatele škol a vedení škol. Tato vyhláška MŠMT přináší informace o postupu při založení nové školy (školského zařízení).Pracovní list: Mise Špuntix o robotech
Cílem pracovního listu je poskytnout žákům základní informace o robotech.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Robot
Cílem pracovního listu je poskytnout žákům základní informace o robotech.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Rozdíl mezi šikanou a kyberšikanou
Cílem pracovního listu je ujasnit si informace o šikaně a kyberšikaně.Pracovní list: Itálie
Cílem pracovního listu je zopakovat si s žáky základní informace o Itálii.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Pracovní list: Tradice Tříkrálovské sbírky
Cílem pracovního listu je poskytnout informace o Tříkrálové sbírce. Pomůcky: psací potřeby
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Sazometná neděle
Cílem pracovního listu je přinést žákům informace o druhé ze šesti postních nedělí.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Smrtná neděle
Cílem pracovního listu je přinést žákům informace o páté ze šesti postních nedělí.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Jak prodloužit život věcem
Cílem pracovního listu je zopakovat si základní informace o udržitelném přístupu k životu.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Metodický list: Na Záchodcích
Tento pracovní list je doprovodným materiálem seriálu Na záchodcích – nabízí základní informace o tom, jak se seriálem můžete pracovat. Najdete zde doplňující informace k tématům, přehled dílů s tématy a obecné poznámky k použití příslušných metodických listů.Řešení pracovního listu: Terezie Erhartová
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Terezie Erhartová. Žáci se seznámí s organizací DAAD, vyhledávají informace na internetu, rozšíří si slovní zásobu k tomuto tématu, získají povědomí o možnosti stipendia v Německu, zároveň trénují poslech a doplňují informace do textu.Pracovní list: Terezie Erhartová
Tento pracovní list je určen pro žáky SŠ a jazykovou úroveň A2. Žáci se seznámí s organizací DAAD, vyhledávají informace na internetu, rozšíří si slovní zásobu k tomuto tématu, získají povědomí o možnosti stipendia v Německu, zároveň trénují poslech a doplňují informace do textu.Aktivita k rozvoji čtenářské, digitální a matematické kompetence: Poznej a zakóduj pohádku
Žák si osvojí jeden ze způsobů kódování a dekódování informace – kódování obrázkem. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Aktivita k rozvoji čtenářské, digitální a matematické kompetence: Poznej nebo zakóduj přísloví
Žák si osvojí jeden ze způsobů kódování a dekódování informace – kódování obrázkem. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Pracovní list: Mise Špuntix robot / Місія Шпунтікс робот
Cílem pracovního listu je poskytnout žákům základní informace o robotech. Мета робочого аркуша — дати учням базову інформацію про роботів.
V ukrajinštině
Materiály v ukrajinštině
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Německo
Pracovní list se zaměřuje na lodní dopravu v Německu. Žáci budou pracovat s mapou a zužitkují informace z videa.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Sámova říše
Prvním slovanským státem ve střední Evropě byla Sámova říše. Příliš zpráv o ní nemáme, jedinými jsou informace z Fredegarovy kroniky.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Peroxid vodíku
Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně ZŠ a žáky SŠ. Jeho cílem je získat základní informace o peroxidu vodíku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Tradice Tříkrálové sbírky / Традиція благодійного збору на свято Трьох королів
Cílem pracovního listu je poskytnout informace o Tříkrálové sbírce. / Мета робочого листа – надати інформацію про благодійний збір на свято Трьох королів.
Materiály v ukrajinštině
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Kde se vzala zelenina
Tento pracovní list je určen pro žáky 1. stupně ZŠ. Ti se v něm dozví důležité informace o zelenině a její historii.Pracovní list: Jižní Evropa
V tomto pracovním listu žáci pracují s informacemi, které se dozvěděli z videí. Dále mají za úkol dohledat informace na internetu či v atlase.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Pracovní list: Jak prodloužit život věcem / Як продовжити життя речей
Cílem pracovního listu je zopakovat si základní informace o udržitelném přístupu k životu. / Мета робочого аркуша – повторити базову інформацію про екологічний підхід до життя.
Materiály v ukrajinštině
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Na zdraví!
Pracovní list je určen pro žáky 3.–4. ročníků. Pracovní list přibližuje žákům informace o plodech a kořenech plných vitamínů, zároveň rozvíjí digitální kompetence.
Digitální kompetence
Pracovní list na rozvoj digitální kompetence: Kypr
Pracovní list je určen pro žáky 4.–5. tříd. Pracovní list navazuje na video „Státy Evropy: Kypr“ a přibližuje žákům informace o kyperském státu a kultuře.
Digitální kompetence
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Pracovní list na rozvoj digitální kompetence: Malta
Pracovní list je určen pro žáky 4.–5. tříd a přibližuje informace o maltském státu a kultuře. Tento pracovní list také slouží k rozvoji digitální kompetence
Digitální kompetence
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Pracovní listy: Jíme zdravě
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně ZŠ. Děti se dozví více o zdravých potravinách a zároveň se naučí si ověřovat informace pomocí digitálních technologií.
Digitální kompetence
Pracovní list: Itálie / Італія
Cílem pracovního listu je zopakovat si s žáky základní informace o Itálii. Тема робочого листа – європейська країна Італія. Під час роботи учні повторять основну інформацію про Італію.
V ukrajinštině
Materiály v ukrajinštině
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Pracovní list: Tradice vánočního stromečku
Cílem pracovního listu je umět zpracovat informace na základě poslechu a zhlédnutí videoukázek. Pracovní list je určen všem prvostupňovým dětem, které se chtějí dozvědět o tradici vánočního stromku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Šťastný nový rok!
Jak se slavil Silvestr dříve? Která jídla jíme na Nový rok? A po kom se jmenuje poslední den v roce? Po zhlédnutí videí doplňte informace do pracovního listu.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Voňavé korále
Pracovní list je určen pro žáky 3.–4. ročníků. Žáci si nejprve přečtou text a zjišťují, zda mají všechny informace potřebné k výrobě korálů. Chybějící údaje zjistí z videa.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Izolace DNA z banánu
Pracovní list je určen pro žáky SŠ a jeho cílem je na základě videa získat v rámci laboratorních cvičení vzorek DNA a zopakovat si základní informace o nukleových kyselinách.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Aktivita k rozvoji digitální kompetence: Rozcestník
Žák identifikuje matematický problém, který vyplývá z uvedené situace, a zvolí si způsob, jak jej bude řešit. Dohledá potřebné informace v doporučených zdrojích. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Pracovní list pro 2. třídu: Masopust III
Formou několika hravých úkolů v pracovním listu se děti dozvědí základní informace o masopustních slavnostech. Pracovní list je určen především žákům druhých tříd. Děti budou potřebovat psací potřeby a pastelky.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Národní divadlo pro 1. stupeň ZŠ
Cílem pracovního listu je porovnat informace o Národním divadle z různých zdrojů. Je určen pro žáky 4. až 5. ročníků. Porovnávání informací z různých zdrojů je součástí rozvoje digitální kompetence.Pracovní list na rozvoj digitální kompetence: Lucembursko
Cílem pracovního listu je získané základní informace o Lucembursku porovnat s informacemi o České republice. Je využita metoda kritického myšlení V-D-CH (vím, dozvěděl/a jsem se, chci vědět).
Digitální kompetence
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Bajaja v poezii a v próze
Pracovní list je určen starším žákům prvního stupně. Cílem je najít rozdíly mezi poezií a prózou. Žáci z různých zdrojů vyhledávají informace o spisovateli Jiřím Žáčkovi. Zapisují data do tabulky.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Staroměstský orloj
Pracovní list je zaměřen na téma měření času v historickém kontextu. Při práci s textem, fotografií a videem se žáci učí porovnávat informace z více zdrojů (součást rozvoje digitální kompetence).
Digitální kompetence
Časová náročnost:
115 minut
115 minut
Aktivita k rozvoji digitální kompetence: 17. listopad
Žák objasní historické důvody pro zařazení státních svátků a významných dnů, vyhledá požadované informace také prostřednictvím digitálních technologií a ověří jejich relevantnost pomocí jiných zdrojů. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Aktivita k rozvoji digitální kompetence: Londýn
Žák si osvojí základní informace o Londýnu, s využitím internetu přiřadí k fotografiím názvy staveb a míst, ověří správnost dat a samostatně vyhledá zajímavou informaci. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Metodický list: Plynulý přechod z mateřské do základní školy
Zajímá vás, jak se připravit na jedno z nejdůležitějších období života dítěte? Co všechno dítě čeká a jak to nejlépe společně zvládnout? Máme pro vás doporučení, informace a inspirace, jak na to.Pracovní list: Hokej
Pracovní list seznamuje s významnou osobností českého hokeje a výrobou puků. Součástí je i hokejový slang. Je určen starším žákům prvního stupně. Cílem pracovního listu je umět využít informace z námětových videí.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Volby
Pracovní list je určen pro žáky 5. ročníků. V modelovém příkladu voleb ve třídě čtou informace ze sloupcového grafu, doplňují neúplnou informaci, pracují s pojmem „nadpoloviční většina“. Zadání podporují rozvoj čtenářské a matematické gramotnosti.
Digitální kompetence
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Salcburk
Cílovou skupinou jsou studenti SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří se prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámí s historií pivovarnictví v Salcburku a získají základní informace o samotném městě. Během práce si rozšíří slovní zásobu.Pracovní list: Vánoční tradice (zvonky, jmelí, kapr)
Pracovní list je určen všem, kteří se chtějí dozvědět o některých vánočních zvycích a jejich původu. Žák aplikuje informace, které nalézá ve videoukázce, pracuje s textem, čte s porozuměním, vyhledává na internetu a ve slovníku.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
