Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-72 z 305
Pracovní list: Kultura první republiky – film, hudba, divadlo, výtvarné umění
Tento pracovní je určen pro žáky 9. třídy ZŠ. Mezi jeho hlavní cíle patří, aby žák vybral podstatné informace z výchozího zdroje (z videí) a aby popsal, jak a proč na něj působí vybraná umělecká díla.Metodický list: Porno
Sledování porna je dnes dostupnější než kdykoliv v minulosti. Jenže ačkoliv porno není realita, může naši realitu ovlivňovat. Cílem tohoto listu je doplnit podstatné informace a nabídnout žákům prostor pro zamyšlení a diskuzi nad tímto tématem.Pracovní list: Trávicí soustava
Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ. k námětu do výuky Trávicí soustava, který je součástí vybrané kapitoly Lidské tělo. Porovnejte si základní informace o trávicí soustavě z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list na rozvoj digitální kompetence: Španělsko
Cílem pracovního listu je získané základní informace o Španělsku porovnat s informacemi o jiném evropském státu v tomto případě o Slovenské republice. Je využita metoda kritického myšlení V-D-CH (vím, dozvěděl/a jsem se, chci vědět).
Digitální kompetence
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Národnostní složení za první republiky
V říjnu 1918 vzniklo samostatné Československo, které přineslo různorodé národnostní složení. Pracovní list je určen pro žáky ZŠ. Jeho cílem je zejména pomoci žákům vyselektovat podstatné informace z videa a na základě mapy popsat tehdejší národnostní situaci.Vznik Československa
Tento pracovní list (určený zejména pro žáky 2. stupně ZŠ) se věnuje tématu vzniku Československa z hlediska základních faktů. Žáci v něm nejen zpracují informace z výchozích videí, ale také se vcítí do dobového kontextu a mentality.Pracovní list: Výbušné Podněstří – součást Moldavska?
Pracovní list je určený zejména studentům středních škol (je možné ho použít i pro žáky 2. stupně ZŠ). Cílem je vysvětlit podstatu problému Podněstří. Kromě videa je možné využít internet, kde student může vyhledat informace k problematice Podněstří.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Prezidentské volby
Cílem PL je uvědomění si důležitosti události volby prezidenta České republiky. Díky úkolům žáci získávají povědomí nejen o volbě prezidenta, ale i o jeho pravomocích a úkolech. Žáci při vypracovávání úkolů využívají digitálních technologií, ověřují a vyhledávají informace.
Digitální kompetence
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Řešení pracovního listu: Salcburk
Zde najdete metodické pokyny a řešení k pracovnímu listu Salcburk. Cílovou skupinou jsou studenti SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří se prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámí s historií pivovarnictví v Salcburku a získají základní informace o samotném městě.Ochránce: Metodika multikulturní výchovy
Doprovodný materiál k pořadu Ochránce, který je určen primárně pro učitele základních a středních škol. Cílem tohoto materiálu je poskytnout informace a inspiraci k zavádění a realizaci multikulturní výchovy ve školách. Tento materiál byl poskytnut Ligou lidských práv.Současná česká poezie: Ondřej Hrabal / Čtení s porozuměním
Pracovní list je určen primárně žákům 4. ročníku středních škol, jelikož jeho vypracování vyžaduje širší kontextové souvislosti. Cílem je zejména interpretace uměleckého textu, schopnost vyhledat nové informace, argumentace vlastních dojmů z četby či aktivní zapojení se do diskuze.
Čtenářská gramotnost
