Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-24 z 32
Jak to vypadalo v centru Prahy 28. října 1918?
Pracovní list vychází z němých filmových ukázek zachycujících centrum Prahy 28. října 1918. Pracuje také s dobovým tiskem. Žákům se snaží přiblížit realitu přelomové události, jakou byl vznik Československa, zaměřuje se na distribuci informací v rámci českých zemí prostřednictvím tisku.Pracovní list: Z. Svěrák vzpomíná na začátky Divadla Járy Cimrmana
Jaké byly začátky Divadla Járy Cimrmana a který pořad předcházel jeho vzniku? Poslechněte si rozhovor se Zdeňkem Svěrákem a zodpovězte otázky v pracovním listu.Co se stalo v Praze 28. října 1918?
Pracovní list vychází z němých záběrů sledujících dění v centru Prahy 28. října 1918. Žáci si vyzkoušejí práci jak s němým filmem, tak i s článkem z dobového tisku. Během práce se zaměří na mapování toho, co se 28. října dělo v pražských ulicích.
Čtenářská gramotnost
Časová náročnost:
35 minut
35 minut
Seznamte se s Karlem Poláčkem (pro žáky SŠ)
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky středních škol. Na základě informací z videí o Karlu Poláčkovi zpracujte s žáky kreativní formou jeho život, zájmy a postoje.
Čtenářská gramotnost
Pracovní list: Nakresli postavu z kresleného filmu
Postavy v kresleném filmu jsou vytvořeny speciálním postupem. Tento pracovní list ti ukáže, jak ze sebe nebo kamaráda udělat postavu jako z animovaného večerníčku.Petr Šabach: A nakonec Vánoce
Pracovní list je určen pro žáky středních škol. Cílem je jednak upozornit na vánoční motivy v dílech různých autorů, jednak přinést také trochu zábavy a o Vánocích v literatuře se také něco dozvědět.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Současná česká literatura pro ZŠ
Zde najdete pracovní list na téma Současná česká literatura. Je určený pro žáky základních škol.Sociální sítě – zrcadlo sebeúcty
Pracovní list navazuje na pasáž dokumentu Dopamin a rozvíjí téma vlivu sociálních sítí na sebeúctu a duševní zdraví. Žáci prostřednictvím tvorby dvou fiktivních profilů zkoumají, jak různé způsoby sebeprezentace ovlivňují vnímání sebe i druhých.
Digitální kompetence
Diktát se Zdeňkem Svěrákem z roku 2011
Napište si s námi diktát! Můžete si vyzkoušet, jak ovládáte různé pravopisné jevy v češtině, když je jich více pohromadě, a také v situaci, kdy text, který píšete, nevidíte, ale slyšíte. Podle videa si posléze můžete sami zkontrolovat, jak jste diktát zvládli.Čtení s porozuměním: Karel Poláček (pro žáky SŠ)
Pracovní list se zaměřuje na čtení s porozuměním a je určený žákům středních škol. Úkolem je analyzovat článek ze zpravodajského webu ČT24.
Čtenářská gramotnost
