Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Jak to vypadalo v centru Prahy 28. října 1918?
Pracovní list vychází z němých filmových ukázek zachycujících centrum Prahy 28. října 1918. Pracuje také s dobovým tiskem. Žákům se snaží přiblížit realitu přelomové události, jakou byl vznik Československa, zaměřuje se na distribuci informací v rámci českých zemí prostřednictvím tisku.Diktát se Zdeňkem Svěrákem z roku 2011
Napište si s námi diktát! Můžete si vyzkoušet, jak ovládáte různé pravopisné jevy v češtině, když je jich více pohromadě, a také v situaci, kdy text, který píšete, nevidíte, ale slyšíte. Podle videa si posléze můžete sami zkontrolovat, jak jste diktát zvládli.ML - Worskhopy (Generace: Nika)
Cílovou skupinou metodiky jsou žáci vyšších ročníků ZŠ a středních škol. Zaměřuje na takzvanou rekonstrukci zadání filmových workshopů pro mladé, kteří žijí blízko válečné fronty. Má za cíl přiblížit proces, jak se dělá film a být inspirací pro jejich vlastní tvorbu.PL - Herectví (Generace: Nika)
Tento pracovní list má být malou ochutnávkou, úvodem do herecké disciplíny a impulsem k hlubšímu poznání hereckého světa. Herectví, to není jen napodobování a předstírání, ale aktivita, při které se rozvíjí přirozená lidská vlastnost - hravost.PL - Scénář (Generace: Nika)
Inspirujte se workshopy pro mladé filmaře v rámci projektu Generace: Nika a nahlédněte to kuchařky scénáristy. Seznamte se s pojmy jako námět, klasická výstavba příběhu a literární scénář.Hledání zkamenělin
V této aktivitě děti hledají ukryté dinosauří ostatky. Úkolem je jednotlivé obrázky spočítat a správný počet vyznačit do rámečků. Rozvinou svou pozornost, zrakové vnímání a předmatematické dovednosti.10 minut
Kostra dinosaura
V přiložené aktivitě mají děti za úkol poskládat části kostry dinosaura tak, aby vznikl celek. Rozvinou své logické myšlení, prostorovou orientaci a jemnou motoriku.10 minut