Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-900 z 1671
Případ nařčeného dromedára - propaganda, nebo pravda?
Pracovní list seznamuje žáky s principy propagandy a jejího vlivu na myšlení. Pomocí příběhu o nespravedlivě osočeném dromedárovi si žáci procvičí rozpoznávání manipulativních sdělení a rozvíjejí kritické myšlení.Pracovní list: Jak si dobře rozvrhnout čas
Zde najdete pracovní list na téma jak si dobře rozvrhnout čas.Pracovní list: Zimní příroda našich lesů
Pracovní list pro 1. stupeň ZŠ. Procvičování znalostí o živočiších a přírodě v zimě.Pracovní list: Hmyz na louce
Tento pracovní list je určený pro žáky 1. stupně ZŠ. Procvičíte si, co jste se naučili o hmyzu, který můžete potkat na louce. Dokážete správně pojmenovat hmyz podle obrázku? Pokud ne, pusťte si video, které vám s tím pomůže!
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Zdeněk Svěrák - Příběh ze rčení potřetí / řešení
Zde najdete řešení pracovního listu Zdeněk Svěrák - Příběh ze rčení potřetí.Aktivita do MŠ: Povolání - omalovánky a puzzle
Co dělá doktor, pekařka nebo učitel? Prozkoumejte s dětmi svět povolání.Pracovní list: Pohádka O kulatém Pepíčkovi
Tento pracovní list pracuje s pohádkou O kulatém Pepíčkovi a na příběh hlavního aktéra, Pepíčka, se dívá z úhlu pohledu dalších postav.Metodický list: Den české státnosti v tematické výuce
Svátek svatého Václava, oficiálně Den české státnosti, můžeme starším žákům přiblížit přes tematiku patronů. Dále téma rozvíjíme přes život sv. Václava k reakcím v umění a místům kolem nás.Pracovní list: Jak se připravit na návštěvu u zubaře
Cílem pracovního listu je zbavit žáky obav z návštěvy u zubního lékaře a uvědomit si zásady slušného chování v čekárně i ordinaci.Pracovní list: Matematické pomůcky / Робочий лист: Математичні засоби
Cílem PL je vypracování úkolů s dopomocí vyrobených pomůcek z videí. Potřeby pro výrobu matematických pomůcek jsou obsahem videí. / Ціллю робочого листа є розвязок завдань за допомогою вироблених допоміжних засобів з відео. Потреби для вироби математичних допоміжних засобів є змістом відео.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
